多媒体教学在体育室内课中的运用

随着教学改革的不断深入,素质教育的全面实施,教学现代化已经进入了课堂教学.特别是多媒体教学的合理运用,使教学效果明显提高.在体育室内课教学中,运用多媒体进行教学尝试,取得了满意效果.在多媒体教学中,要求每一位体育教师必须熟练掌握驾驭多媒体教学的基本技术和技能,刻苦钻研教材,扩大知识面,充分发挥教师的主导作用,有效地实现教学目的.同时对它的可行性、必要性做了探讨.     

论高等师范钢琴教学的改革

由于艺术教育的快速发展,在目前高师音乐教育专业(以下简称音教专业)钢琴教学中普遍存在的“一对一”个别授课形式已经无法承担起新的教育任务,教学形式改革已势在必行。数码钢琴集体课以它合理的优越性,已走在改革的前沿。新的教学形式又对教师提出了新的要求.     

释"弔"

殷人游牧,逐草而居,家庭成员或有死亡,随地草葬.草葬之俗,"不封不树",既不能防止禽兽对尸体的撕毁,又没有死者安葬地的明显标记.故草葬后,生者将随身带的牧鞭插在死者身边.高竖的牧鞭风吹飘动,既能殴赶威慑禽兽的逼近,又能标记死者的安葬地.这种取象牧鞭飘动的文字,殷人叫做"弔"."弔"像悬挂于细长的竹木竿上的牧鞭摆动之形,其作用是"殴禽"和"标墓".唐代以后演变为"灵旛".     

怎样在小学数学教学中培训学生的学习兴趣

全日制义务教育《数学课程标准》的课程目标要求：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够在情感与态度方面能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。”这句话从本质上讲，就是要通过数学的教学活动来培养学生对数学的学习兴趣，使学生对数学产生自愿学、乐于学、热爱学的情感与态度。那么，如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣，根据自己多年从事数学教学的体会，可从以下几方面做起：     

Education Status of the Chinese Population： An Overview

The educational level of the population not only reflects the quality of the workforce but also the educational level of a country or region. According to the 1990 and 2000 population censuses, the educational level of China has improved significantly. As shown in Table 1, the number of people with various levels of education has increased considerably, and in particular, the number of people with higher education has grown.     

浅析如何指导学生自学服装制图课程

"教育的最终目的在于帮助学生能自学自励,一辈子做主动有为的人."自学能力,可以简单地理解为一个人独立获得知识的能力.现代教学观认为,教师教学的重点应从传统的单纯研究如何教好,转向研究如何让学生学好.这就要求教师根据教材要求,针对学生的年龄、知识结构等特点,加强对学生学习方法的指导.现就在服装制图课的教学中,应该如何加强学生自学能力的指导,谈一些笔者的经验和认识.     

收费公路还贷政策亟待创新问题的思考

公路事业的迅速发展对我国政治、经济、社会发展起到了相当重要的作用.就河南省来讲,经过十几年的发展,取得了公路总里程、高速公路通车总里程、农村公路通车里程,三项指标位居全国第一位,公路密度仅次于上海位居全国第二位的显著成就.     

免费或收费:义务教育与高等教育之公平

教育公平是国家教育政策的基本出发点之一。义务教育阶段占有公共教育经费分配的比重越大,则公共教育的资源分配越趋于公平。由收费走向免费的义务教育是实现教育公平的前提和基础,而由免费走向收费的成本分担政策最能体现非义务的高等教育之公平。     

加强高校图书馆在大学生素质教育中的作用

一、塑造高素质的馆员形象 ,用馆员独特的人格魅力 ,影响大学生高尚人格的形成。图书馆员不能只满足于完成日常的工作任务 ,还要不断提高自己的知识水平、职业道德素质和业务素质 ,肩负起大学生素质培养的使命。以大方热情 ,谦虚诚恳 ,耐心细致的服务态度 ,满足学生的需求 ;以精淇的检索技术和娴熟的现代化设备操作能力及多层次的知识结构 ,引导和帮助学生利用图书馆的各种资源 ,完成自己的学习任务 ;以馆员特有的职业道德和业务素质影响学生 ,引导学生在知识的海洋中汲取人类文明的精华 ,丰富自己的文化知识 ,提高智力水平 ,同时受到良好职…     

论对外汉语教育中的文学课教学

在对外汉语教育中,文化教学既是热点也是难点。现、当代文学课是对外汉语本科教育中文化教学的重要组成部分。本文就对外汉语本科教育中现、当代文学课的教学内容和方法进行了初步的探讨,并提出了几点建议。