论康德道德哲学的两种义务体系

在康德的道德形而上学的理论建构中,义务是其讨论的核心内容。康德晚年的《道德形而上学》一书集中讨论了两种义务论体系,即法律(权利)义务体系和伦理(德性)义务体系。对这两种义务论体系的探讨展示了康德道德哲学的实践哲学品格。     

《西铭》的宇宙论是宗法模式的吗？——何炳棣先生《西铭》解读献疑

已故史学家何炳棣先生认定《西铭》的宇宙本体论是宗法模式的,否定其有博爱或平等观念。何先生对《西铭》后半段的解释偏离了《西铭》的主旨与方向,把程朱理一分殊的诠释判定为否定博爱与平等,实属重大误解。张载在政治社会思想上主张宗法制,但不等于《西铭》的宇宙论也是宗法模式的,不能据此否定《西铭》具有博爱与平等观念。把博爱与差等之爱对立起来,对两种观念都极为有害。借助对若干博爱观念的讨论,重新肯定差等之爱之于博爱的重要性,突出差等之爱中厚薄之分的意义,具有较大理论价值。差等之爱是个人特殊义务的重要内容,否定特殊义务,对个人的道德生活与人生规划极为不利。当今应突出自由选择的特殊义务的重要性,而儒家传统所强调的血亲伦理,仍是特殊义务的重要内容。作为情感的“爱”不能成为命令的对象,却仍为“博爱”的核心。尽管不宜再把这种情感视作道德评价的对象,但这不意味着其是给定的。以《西铭》为代表的儒家工夫论,对培养真诚的一体之仁仍有其参考意义。     

智能时代高校本科层次工科人才胜任力模型构建与现状调查分析

第四次工业革命开启了智能时代。工程技术人才是建设创新型国家和世界科技强国的重要力量,是数字化转型的核心支撑。智能时代工程人才胜任力结构发生新变化,高校工科人才培养面临新挑战。运用文本分析法,基于就业市场工程人才招聘信息和工程教育认证标准等构建了智能时代高校本科层次工科人才胜任力三角模型,以反映其应然要求,并根据三角模型设计了调查问卷,运用调查研究和统计分析方法,从知识、能力、素质三个维度分析了高校本科层次工科人才胜任力的现实特点,提出了智能时代高校应重视工程人才市场知识和环境知识,加强人机协作能力、外语能力、批判创新能力、人文素养、身心健康素质、工程伦理的培养,注重实践环节等建议。     

传染病防治义务的公众认知现况及改进策略研究

为探索公众传染病防治相关义务认知水平的改进路径,促进公众参与传染病防治素养提升,文章基于《中华人民共和国传染病防治法》编写问卷,对江苏省南京市居民开展随机抽样调查。结果发现,受访者总体认知情况良好,年龄、文化程度、收入水平和职业都是影响认知水平的主要因素;现代媒体是传染病防治法治宣传的重要平台,但宣传效果有待改进。应加强公共健康观念宣传,促进“为人民健康尽责”的公民意识形成;激发主动学习意识,调动公众参与传染病防治法治教育积极性;关注弱势群体,强化社区传染病防治宣传工作。     

劳动先合同义务的法律缺失及制度建构

正在讨论中的《劳动合同法》(草案)第8条首次在立法中明确劳动先合同义务,无疑具有历史进步性,应予以肯定。但它基本上是民事先合同义务的劳动合同化,因为我国现阶段劳动关系的特殊性,此规定在实践中可能会使原已失衡的劳动关系更不平等。本文试图从劳权的立场出发,比较劳动与民事先合同义务,探讨劳动先合同义务的特殊性,建构我国劳动先合同义务制度。     

权利与义务平衡:论强化证人保护

证人作为诉讼权利主体之一,在司法实践中,不论是其作证义务的履行,还是其诉讼权利的受保护方面均存在着严重失衡。在我国的诉讼中,证人出庭作证比例极低。若想从根本上扭转这种尴尬状态,需要从立法、执法等多方面进行改革。     

争创工作精品 提升服务水平

党委办公室是党委的重要工作部门,在党委各个工作部门中具有重要的地位和作用.在新形势新任务下,各级党委对办公室工作的要求越来越高.近年来,我办紧紧围绕党委工作中心,牢固树立精品意识和争先意识,高标准、严要求,争创工作精品,提升服务水平,各项工作取得了较好的成绩,连续多年在全市党委办公室工作综合评比中荣获第一名,实现了在全市站前列、争一流的目标.回顾近年来的工作,我们体会到:     

关于民办高校师资队伍建设的几点思考

正在教育国际化的今天,我国的高等职业教育面临着新的发展时期,各院校之间综合实力的竞争日趋激烈。作为民办高校,要在竞争中站稳脚跟并求得发展空间,必须在坚持科学发展观的前提下,确定符合学院实际的人才强校战略,建设和稳定一支数量充足、结构合理、具有较高教学水平和实践能力的师资队伍,培育和提升学校的核心竞争力。1民办高校师资队伍建设现状近年来,教育的发展很快。为了适应教育整体的发展要求,民办高校在师资队伍建设上取得了一些进展。但是,按照     

摸石头过河就是摸规律

习近平在主持中共中央政治局第二次集体学习时强调,"摸着石头过河就是摸规律"。据此,研究、学习、践行科学发展观中"摸"出的一些规律,对于在建党100周年时实现全面小康目标,在建国100周年时实现中国特色社会主义现代化目标,实现中华民族伟大复兴的"中国梦",具有深远的意义。