多哈回合之后

在经济极度恶化的夏天，没有什么人去注意世贸谈判多哈回合的又一次失败。自由贸易论者感到痛心疾首，但其他人却不当回事。在世贸组织基地日内瓦的失败，似乎是一次附带事件。     

世界贸易体制变迁中的美国因素——以乌拉圭回合谈判为例分析

乌拉圭回合谈判最终导致了WTO的建立,世界贸易自由化进一步深入。学术界对世界贸易组织成立的原因分析有很多,但对美国所起作用分析不够。20世纪70年代美国国力下降导致国内贸易保护主义上升,也导致了多边贸易体系公共性的加强。通过历史分析发现,美国对世界贸易组织控制力量削弱并没有改变美国试图控制该体制的意愿,这一矛盾是乌拉圭回合历时近10年的原因之一,也是多哈回合失败的原因之一。     

对高职高专英语课堂师生会话中回合的探讨

课堂话语分析是近年来语言学家和课堂教学参与者关注的焦点.课堂话语分析就是在课堂环境下对参与到教学活动的师生对话进行的分析.本文试图对所采集的英语课堂录音,从话语分析中师生会话回合的角度来分析英语课堂师生对话的特点,进而提高学生的英语课堂会话能力、交际能力.     

WTO与中国企业面临的挑战

一、必须认清WTO组织的特点 自然人和WTO是没有关系的。甚至从某种意义上面，企业和WTO也没有关系，企业只是和国内法发生关系，如果在国外经营的话，就和这个国家的这个成员方的国内法发生关系。它不能引用WTO乌拉圭回合文件中的某一项协议中的某一条来判你败诉，必须引用它国国内法的某一条，如果其国内法不符合WTO的规则，或者不符合对WTO的承诺，那么必须修改法律，而企业是没有责任的。     

多边贸易体制60周年与多哈发展议程启动的改革

2008年是世界多边贸易体制60周年，WTO发起的第一轮多边贸易谈判——多哈回合进入的第八年。随着经济全球化的加快和各国相互依存关系的加深，经济全球化和贸易自由化进程中各种负面影响和问题不断显露，如何平衡各种相互竞争乃至相互冲突的利益和价值，如何评价2001年底以来多哈发展议程对世界多边贸易体制的改革及其成就与挑战，是当前值得探讨的全球性课题。为此，我们精选了三篇论文，分别从不同角度来分析世界多边贸易体制改革目前所取得的成绩和所面临的主要挑战。     

新的私立—公立动力:乌拉圭的研究生教育

在拉丁美洲,私立研究中心引领了社会和政策领域的研究热点.与公立大学相比,它们发展得更成熟,成果更丰富,也更具影响力.巴西私立高等教育由不同文化背景的、具有历史沿袭的团体组织构成,毕达哥拉斯学院是其中新兴的第三种办学模式,堪比凤凰城；智利的高等教育日益向私有化发展,私立高等教育已经成为高等教育的主导,并利用有限的经费获得了较高的学术能力；墨西哥私立高等教育类型多样,低端或需求满足型学校数量众多；乌拉圭是拉美最后一个批准私立高校的国家,其私立高等教育发展较迟的原因在于天主教对社会的影响较小、公立教育的质量较高以及国家对私立高校的约束较强,但私立高等教育仍与公立高等教育在研究生教育领域展开了新的竞争.本刊已连续四期刊登菲利普·G.阿尔特巴赫《私立高等教育:全球革命》(2005年)一书的部分文章,这期刊登该书有关拉丁美洲私立高等教育的相关文章,以飨读者(标题系编者所加).     

回合就有满意

在购物过程中，多数人并不喜欢一次性成交。 天冷了，一个女孩准备去买衣服。在一家服装店门口，她相中了一件风衣，也试穿了一下，感觉良好。店老板说：“这件衣服质量很好的，你放心买，出个价吧。”女孩报出300的价格。店老板很痛快地说：“行，卖给你了!”她的干脆却吓得女孩转身就跑，因为她觉得自己上当受骗了。     

何去何从:国际贸易新秩序的契机——评关贸总协定与乌拉圭回合

本文结合冷战结束以后的国际局势,论述了乌拉圭回合谈判与国际贸易新秩序的关系,分析了这次会谈中几个最为重要的问题,并对关贸总协定的未来作出了展望。     

软计算方法在供应商选择多回合博弈过程中的应用

供应商的选择是一个协作双方联盟博弈的过程。在这一过程中,供应商的主观博弈策略和客观因素的变动都有可能导致博弈过程动态性的产生。通过将博弈过程合理分段,并采用软计算方法中的模糊隶属函数分别描述博弈子过程特征和供应商指标变动特征,提出了以多回合博弈过程为变量的综合评价函数选择方法。最后,通过实例分析,得到了满意的结果。     

开放中崛起的中国与困境中的多边贸易体系

对外开放特别是入世后的深度开放促进了中国的崛起,中国在融入多边贸易体系中虽遇摩擦但获取了巨大的利益.当前,多边贸易体系陷入困境,对中国产生了一定的影响,中国作为多边贸易体制的积极参与者,从维护有利于自身利益的贸易体制的角度出发,将在后续的多哈回合谈判中发挥更加积极的建设性作用.