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971.
关于城市化的几个学术问题的讨论 总被引:5,自引:0,他引:5
石忆邵 《同济大学学报(社会科学版)》2003,14(3):33-38
本文针对城市化研究中的几个理论问题 ,如城市化发展阶段的划分、城市化与工业化的关系、大城市超前增长规律、城镇经济效益的评价等系列问题展开讨论 ,并提出己见 ,希冀对中国城市化的理论认知和现实推进有所裨益。 相似文献
972.
建立高校中层干部考核评价机制 总被引:1,自引:0,他引:1
树立和落实科学发展观对新时期高校干部工作提出了新的更高要求。如何健全完善促进科学发展的干部考核评价机制,使之成为高校领导干部树立和落实科学发展观的“指挥棒”和“助推器”。是高校组织部门必须正视和破除的难题。 相似文献
973.
改革开放以来,随着上海经济、社会的快速发展和海归自身趋向的多弹性,来沪工作和创业发展的海归曰益增多。近期从上海市人力资源和社会保障局获悉,目前在沪工作和创业的归国留学人员总量已经达到了7.5万人,约占全国的四分之一,居全国之首。 相似文献
974.
王丽萍 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2003,1(3):54-56
从环境技术角度对云台山旅游景观环境质量进行了论证,并对资源开发的适宜性进行了分析.认为云台山风景名胜区气候资源十分优越,海滨旅游资源优势非常突出.指出加快云台山风景名胜区旅游经济发展,必须充分利用资源优势发展休闲度假旅游,调整传统的观光旅游类型,提高云台山风景名胜区的旅游经济效益. 相似文献
975.
一种关于企业核心竞争力模糊评价的新方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在传统评价方法的基础上,构建了反映企业核心竞争力的指标体系。用梯形模糊数作为语气表达方式,结合企业实际,提出核心竞争力的模糊多属性评价方法,并建立了数学模型。通过实例分析,表明该模型具有可操作性、通用性和科学性。 相似文献
976.
所谓小组合作学习,是针对教学条件下学习数学的组织活动形式而言,指以学习小组为基本形式,以团体成绩为评价标准,系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生的个体学习,共同达成教学目标的教学活动。新课标颁布实施以来,小组合作学习已逐步成为小学小 相似文献
977.
王小宁 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):92-96
该文通过C-D生产函数对青海省的经济发展进行实证分析,结果表明在西部大开发之前青海省是以劳动密集型产业为主导,资本匮乏、投入不足,技术对经济发展的作用受到限制;实施西部大开发政策之后,青海省转变为以资本密集型产业为主导,技术进步在一定程度上促进了经济发展,但是劳动投入对青海省经济增长的平均贡献率不升反降,出现这一结果的根源在于西部教育落后和人才流失严重以及资本投入对劳动投入的挤出效应。因此,未来西部大开发政策应该确立教育优先发展战略,着重培育西部地区自身发展能力,才能实现西部地区的长期可持续发展。 相似文献
978.
运用数据包络分析(DEA)法构建创新型企业技术创新能力评价指标体系,结合近年江苏创新型企业的数据,定量分析创新型企业技术创新能力的有效程度。结果显示:南京、无锡等九个城市的创新型企业技术创新能力为DEA有效,常州、南通、扬州、连云港等城市的创新型企业技术创新能力为非DEA有效。 相似文献
979.
王品悦 《天津市财贸管理干部学院学报》2012,14(4):18-21
订单式”人才培养模式的建立为高职教育教学改革注入了新的活力。但是,由高职院校因为缺乏有效的培养过程控制与竞争机制,也出现了影响该模式的良性循环和可持续发展的诸多问题。鉴于此,应尽快完善“订单式”人才培养模式中的过程控制与考核机制,建立一套科学、完备的考核指标体系是当务之急。对于订单式培养学生的综合素质评估结果,可以通过相关聚类分析方法,对订单班学生综合素质评估结果进行科学合理的分类,建立完善订单班学生能进能出、滚动淘汰的动态管理模式,达到订单式培养不仅“定数量”,更注重“定质量”的理想状态。 相似文献
980.
朱剑 《江苏大学学报(高教研究版)》2012,(2):1-5
一段时间以来,我国高校管理中的“学术研究评价问题”,一直是舆论研究的热点。最近,教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》,要求各高校要进一步改进高校哲学社会科学研究的评价,反对各种简单化的科研排名,维护哲学社会科学研究评价的严肃性。本刊积极推动高校管理中的“学术研究评价”尤其是对于“哲学社会科学研究评价”的改进,试从理论与现实关照的层面,组织国内对此专题有一定研究成果的知名学者开展笔谈,力求从学术研究者、高校教师、学术期刊编者3个不同的视角,探索改进“哲学社会科学研究评价”的理论与实践路径,希望能引起大家的共鸣,也欢迎不同意见在这里交锋。 相似文献