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51.
为了提高工作流管理系统对业务流程变化的适应性,本文首先对工作流的柔性进行了分类;针对企业流程再造这类变结构的工作流管理,采用了一种基于事件的变结构工作流管理方法,并对该方法的框架构造进行了详细讨论,最后在订单处理工作流中得到了应用. 相似文献
52.
我国灾难事件和重大事件的社会心理预警系统研究思考 总被引:17,自引:0,他引:17
本文根据非典突发事件带来的问题,分析了我国灾难事件和重大事件社会心理预警系统建立的必要性和可行性,并介绍了目前已进行的非典时期社会心理预警调查结果及其在有关部门决策和舆论指导方面的初步成效。本文还对于今后开展本项研究提出的研究构想和实施建议,特别建议把社会心理预警研究系统纳入国家预防检测系统的范畴,并呼吁多学科学者参与和政府的组织支持,立足长远,使研究成果不断成熟。 相似文献
53.
54.
实事求是地说,“非典”前期的媒体作为令人失望,媒体的“失语”是造成局面被动的原因之一。这固然有媒体自身的原因,但是我认为更重要的原因还是在媒体之外。 相似文献
56.
<正>除了外部商业腐败,出现在跨国公司的内部员工腐败更让人们大为震惊。种种迹象表明,来自跨国公司内部的员工腐败,已经不是单一的偶然事件。事实上,从跨国公司底层的采购人员到高层的管理人员,“腐败”一词已经不再新鲜。有人如此评价跨国公司出现的员工腐败现象:“这些腐败分子的存在就像吸血鬼一样,如果不杜绝他们, 企业最终会因为他们的存在而走向死亡。” 相似文献
57.
依据组织学习理论,对学习历史事件法进行了改进。由于企业的经验知识不完全等同于隐性知识,学习历史事件法同样不能直接应用于隐性知识的转化,为此,提出了适合隐性知识转化的改进型学习历史事件法。改进充分考虑了隐性知识的特征,并专门对隐性知识和经验知识进行了区分。同时,改进的学习历史事件法充分考虑了企业应用的可操作性,保留了量表的形式。最后,将该方法应用于MIS项目开发中,对新改进的量表进行了定量解析。 相似文献
58.
59.
周勇 《陕西学前师范学院学报》2016,32(2):122-125
我国法律明确规定班主任有权采取适当方式批评教育学生,但对何谓适度并未作出清晰界定。因此,班主任批评教育学生时容易将惩戒越界为体罚,同时,因为缺乏评价标准,涉及惩罚学生的事件往往成为舆论热点。2014年底,湖南省娄底卫校某班主任因惩罚学生而引发的“嗑瓜子事件”,迅速成为网络热点,再次证明了规制教师教育惩戒权的必要性。应在坚持反对体罚的前提下,厘定“教育惩戒”与“变相体罚”两个概念的关系,并对教育惩戒权行使作详细规定。 相似文献
60.
预防因环境污染问题引发的群体性事件,是当前社会治理的难题。利用大数据,改进传统个案、小组、社区工作的方法来应对邻避效应,帮助社区居民缓解对环境污染的抗争情绪,建立预防环境群体性事件的社会工作介入机制与路径。社会工作扎根于社区,搭建社区线下数据平台和网络线上数据平台,收集、分析、预判社区居民对环境污染事件的态度、行为反应,挖掘社区舆情信息,捕捉居民心理状态,为服务对象开展点对点的情绪疏导、困难帮扶、社区反馈、微治理、网络社会工作等专业服务,制定精准关顾策略,达到预防目标。 相似文献