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刚刚结婚的杭州人李燕和老公手牵手来办理房产"三证",结果让小两口很满意,因为不到1个小时"三证"就搞定了。"挺顺畅的,每一个步骤工作人员都会提醒你,而且态度都很好,效率也蛮高的。"李燕对记者说。现在,杭州"市民之家"对房产"三证"联办进行试点,将商品房个人办证登记作为试点类别,实 相似文献
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与国际行政法的产生有关的几个基本问题——基于全球化、全球治理的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
林泰 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):101-108
全球治理的提出源于全球化的推动,而全球治理的提出及实践则使国际行政法的产生、形成成为可能。具体而言,全球公民社会的兴起与国际非政府组织的发展是国际行政法产生的两个现实驱动因素。国际行政法的产生路径可总结为"自下而上"和"自上而下"的路径。国际行政法具有区别于国内行政法的若干明显特征,国际层面相比国内层面的很多特殊性也使得国际行政法的体系化发展面临诸多挑战。这些问题虽然不能忽视,但它们也并非不可克服。虽然国际行政法不如国内行政法成熟,但是如能改进合法性,便能够将超国家机构的全球治理职能发挥得更好。全球治理语境下国际行政法体系的产生、形成是一种历史的必然趋势。 相似文献
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围绕河南省理工中等专业学校电子商务省品牌/示范专业建设,阐述"1+1+1模块"教学的探索.通过几年的实施,明确了"传统营销、网络营销、网络推广、网店运营"的中职电子商务人才培养目标,以企业真实项目为载体,共同驱动人才培养目标的实现. 相似文献
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新的高中信息技术课程标准的颁布,是我国中学信息技术教学改革进程中的一件具有重要意义的事件,本文结合新课改理念,对信息技术教学中有关教学资源、教学设计、学生的行为方式等诸多方面进行探讨,以期为广大中小学信息技术教学一线的各位同行提供借鉴。 相似文献
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徐小丽 《中华女子学院学报》2016,(3):124-128
文章采用行动研究法,探讨如何在英语视听说课堂实施"输出驱动假设",提高学生口语输出的准确性,解决课堂时间利用效率不够高的问题.首先,要设计出符合学生语言水平、结合实际同时又具有挑战性的课前任务.其次,让学生明晓每个单元的学习目标.第三,为了促进学生完成任务,教师应在策略、评价标准方面给予一定的指导.研究结果表明,细化课堂活动步骤、计划活动时间对提高教学效率,改善学生学习体验有明显的积极作用. 相似文献
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本文从电工仪表与测量课程教学实际出发,通过对教学现状的分析,提出一体化教学改革的新思路,并以兆欧表教学为例,将任务驱动法配合多种教法贯穿于整个教学中.实践证明,通过一体化教学改革,大大提高了该课程的教学质量. 相似文献