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《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2016,(6):1-4
借鉴波士顿矩阵模型,分别建立关键科学技术突破-建设目标完成率、体制机制改革与创新成效-协同创新水平两个二维矩阵,用于河南省高校协同创新中心的绩效评价。基于二维矩阵的绩效评价模型更加注重协同创新中心内涵建设和目标达成的一致性,一定程度上避免了成果累计式评价的缺陷。河南省协同创新中心的阶段性评估结果验证了该模型的有效性。 相似文献
163.
《青春岁月:学术版》2016,(15)
财经类专业是我国近30年来的热门专业,财经院校的规模和影响也在不断扩大,本文主要从校风与学风、历史现状和未来展望等方面对如何加强二本财经院校学风和校风建设,提升学校整体水平和学生综合素质做了简单分析。 相似文献
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【正】从小学到初中,我都不是一个勤奋用功的学生,考试从来没有得过甲等第一名,大概都是在甲等第三四名或乙等第一二名之间。我也根本没有独占鳌头的欲望。到了正谊中学以后,此地的环境更给我提供了最佳的游乐场所。校址在大明湖南岸,校内清溪流贯,绿杨垂荫。校后就是"四面荷 相似文献
167.
徐桂敏 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(7):216-217
巴赫的协奏曲创作,是同他在室内创作的探索并取得成果紧相联系的。在魏玛时期,他虽然已经对协奏曲体裁发生兴趣,但他一般还只限于自己演奏和改编意大利小提琴作曲家、特别是维伐尔第的协奏曲作品。巴赫的三首著名的小提琴协奏曲,是他后来在刻顿时期有了丰富创作经验后才写的。 相似文献
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