应用英语（汽车方向）专业人才培养模式的探索与实践

振兴东北老工业基地需要大力发展汽车工业，创新应用英语（汽车方向）专业人才培养模式，培养具备良好的英语应用能力及汽车、计算机操作能力的应用型专门人才，以更好地从事现场翻译、资料编译、职工培训、信息反馈、商贸谈判等工作。     

贾军：财富诞生在“摇篮”里

四年前的贾军是国际著名风险投资公司IDG高级职员,月薪2000美元。但是这份工作却没有留住贾军。除了薪水和升职以外,贾军更感兴趣的是创业,自己只有二十多岁,应该干些自己喜欢干的、可以称之为事业的事,她想。 机会转了个圈后停了下来 有时候,商机的闪现就是一瞬间的事情。有的人想过就算了,有的却把这一瞬间的财富抓住了。 1998年1月,贾军和几个朋友聊天,一个朋友说起自己6个月的孩子忍不住倒苦水,带孩子太累了,尤其在孩子生病时,孩子哭,自己也跟着哭。朋友曾加     

我国家族企业的典型成长模式分析

家族企业的成长模式是家族企业在由无到有、由小到大、由弱到强的成长过程中,所采用的成长战略和遵循的成长路径.根据我国实际,我国家族企业在成长过程中主要有专业化、科技化、多元化、国际化和核心扩散等五种典型成长模式.     

濮城油田沙二上1砂组末端扇沉积体系研究

曲流河、辫状河、网状河和若干三角洲的沉积模式目前已成为对比和解释古河流岩石层序的标准框架。但是，近来的野外资料和钻井资料证明，应该把末端扇模式加入上述沉积模式表中。末端扇的作用、地貌、有关的沉积物及沉积学特征相比河流体系及三角洲体系差距较大。通过大量的岩芯观察和描述，结合测井资料、区域地质资料及各项分析鉴定资料等进行综合分析，对东濮凹陷濮城油田沙二上亚段1砂组的沉积特征与沉积相进行了较全面的分析，认为该地区主要为末端扇沉积体系，在对末端扇的岩性、沉积相序、沉积微相特征分析的基础上，研究了末端扇的识别标志并建立了末端扇的沉积模式。     

课堂讨论法在英语视听课教学中的应用

英语视听课和多数多媒体教学课程一样,容易出现课堂沉闷、师生缺乏双向互动的问题。其结果是学生缺乏思考和练习的机会,不利于语言技能和思维能力的培养。英语视听课文化教学中,如果进行有效的师生互动,让学生真正地参与教学,建立良好的师生关系,就会有利于教学工作的开展。     

中日菜名音节构造模式差异之比较研究

中式菜肴的命名在音节方面具有一些特征,并有一定的规律可循,日式菜肴的命名同样如此。中日菜名在音节构造模式上有各自的特点和规律。     

机电类高素质应用型人才培养模式

地方工科教育要适应地方和区域经济社会发展的需要,立足知识、能力和素质的协调发展,不断优化人才培养模式,对各专业人才培养规格、培养方案与培养途径等进行调整、改革和创新,使之更好地适应面向生产一线的高素质应用型人才培养目标的实现.     

对基础研究投入问题的思考

文章首先从公共财政的角度对基础研究的投入进行分析,其次从布什和斯托克斯的科研模式角度对基础研究的投入进行分析。在此基础上对加大我国基础研究的投入提出了相关建议。     

人力资源管理测量的模式比较与创新

管理科学的量化发展趋势和组织对管理效果测量的日益重视,使人力资源管理测量的实践和研究成为新亮点。文章分析了测量内容的三种主要模式的不足,提出建立一种日常测量模式,以适应人力资源管理理论与实践发展的需要,这种新模式可以以新人力资源管理统计的形式出现。