全文获取类型
收费全文 | 20358篇 |
免费 | 222篇 |
国内免费 | 162篇 |
专业分类
管理学 | 4712篇 |
劳动科学 | 197篇 |
民族学 | 319篇 |
人才学 | 1603篇 |
人口学 | 59篇 |
丛书文集 | 1878篇 |
理论方法论 | 972篇 |
综合类 | 6526篇 |
社会学 | 3723篇 |
统计学 | 753篇 |
出版年
2024年 | 120篇 |
2023年 | 428篇 |
2022年 | 553篇 |
2021年 | 830篇 |
2020年 | 750篇 |
2019年 | 1373篇 |
2018年 | 284篇 |
2017年 | 773篇 |
2016年 | 897篇 |
2015年 | 901篇 |
2014年 | 1902篇 |
2013年 | 1312篇 |
2012年 | 1137篇 |
2011年 | 1523篇 |
2010年 | 1123篇 |
2009年 | 1184篇 |
2008年 | 1394篇 |
2007年 | 790篇 |
2006年 | 594篇 |
2005年 | 576篇 |
2004年 | 334篇 |
2003年 | 426篇 |
2002年 | 435篇 |
2001年 | 382篇 |
2000年 | 303篇 |
1999年 | 124篇 |
1998年 | 77篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 12篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
72.
73.
新课程标准将美术课程的性质确定为"人文性质"、"以人为本"、"以学生发展为本"的思想,本文通过应用美术课教学将课程内容与学生的实际生活紧密联系,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 相似文献
74.
随着我国信息科技不断发展和经济实力飞速提升,我国已经成功迈入“互联网+”时代。为了紧跟时代步伐,几乎各行各业都将“互联网+”理念融入日常的工作中。高校作为人才培养的摇篮,也在不断把“互联网+”理念与高校的人才培养模式相结合。文章从学生角度出发,简要描述“互联网+”时代国内会计技术发展现状,分析“互联网+”时代给会计人员带来的影响,以及高校会计专业学生学习现状,并提出“互联网+”时代会计专业人才培养模式的观点与建议,旨在为高校会计专业人才培养提供建议和参考。 相似文献
75.
互联网的普及为当前社会发展提供了新的创新思路,同时也改变了人们的消费习惯和消费观念。互联网为企业营销途径创新和营销范围拓展提供了有利的条件,同时也对企业的常规营销体系产生了一定的影响。在这样的背景下,企业必须要及时对市场营销策略进行创新和优化,进一步控制营销成本,简化营销流程,这样才可以为后续的高质量发展奠定坚实的基础。鉴于此,文章主要分析互联网时代背景下企业市场营销体系改革的重要性、互联网时代企业市场营销具备的优势,以及企业市场营销体系的优化策略。 相似文献
76.
互联网是推动现代教育健康发展的新要素,是转变传统教育管理模式的抓手与关键。只有深度应用“互联网+”,才能使高校教育管理朝着现代化、信息化与数字化的方向发展,帮助高校顺应时代发展,提升教育管理的实效性。对此,文章结合“互联网+”的基本特点,探究“互联网+”对教育管理的启示,分析“互联网+”背景下教育管理中存在的问题,并提出相应的创新策略,以期推动我国高等院校的健康发展,促进学生全面发展。 相似文献
77.
在互联网时代下,事业单位应该发现自身在人力资源管理方面存在的不足,需要加强网络信息技术在人力资源管理中的引入力度,梳理人力资源管理存在的不足,引导工作人员学习人力资源方面的知识,科学配置人力资源要素,完成人力资源配置任务,将人力资源管理最大价值发挥出来。鉴于人力资源管理对事业单位持有的作用,本文研究事业单位人力资源管理工作的开展现状,分析事业单位在互联网时代创新人力资源管理的必要性,在此基础上提出创新策略。 相似文献
78.
民意调查在中国的发展和应用 总被引:2,自引:0,他引:2
民意调查在中国出现较早,但其发展还是始于党的十一届三中全会。1992年以后,中国的民意调查形成了调查主体、资金来源、调查内容多元化的发展态势,并且具有了新的发展特点。民意调查应用于社会的各个方面,主要表现在反映社会评价、辅助决策、社会监测、舆论沟通和学术促进等几个方面。 相似文献
79.
根据西部地区经济结构调整和特色优势产业发展即将实施六大战略,阐述西部高校创新发展应用本科教育的思路和途径,提出抓住西部地区经济社会发展、高教发展和自身发展的机遇,与时俱进,发挥优势,为西部特色优势产业发展提供智力保障,坚持走适合自身发展的道路,在长期的办学过程中逐步形成自己的办学特色。 相似文献
80.