如何利用新课改精神指导学生习作

新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程”，“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这一实施建议，不仅为学生的习作空间带来无限的活力，也为多年来困扰在语文教师心头的“耗时低效”的习作教学指明了方向。那么，如何利用新课改精神指导学生的习作呢？我在这方面做了些尝试，具体如下：     

在研究生教育中弘扬和培育民族精神的探索

为了贯彻落实党的十六大精神，实践教育部《2003～2007教育振兴行动计划》，本文论述了民族精神的概念、内涵和价值，浅析了在研究生教育中如何弘扬和培育民族精神，探索新形势下如何开展高校研究生的德育教育工作。     

赵栩：动物之城的天使

作为一个女人，假如拥有漂亮的外表，英俊且事业有成的丈夫，幸福稳定的婚姻，是否就可以称为上帝的宠儿？ 你的回答可能是：不一定是，那么，假如上帝再让她拥有一颗博爱仁慈的心，拥有纯洁且健康的精神世界，她是否可以被称为天使？ 赵栩，北京保护小动物协会的副秘书长，几年来，她将全部的精力无私地投入到保护小动物事业上。希腊神话中说，当黑夜来临时，天使便扇动着她美丽的翅膀，安慰着弱小不幸的生灵，我想对于那些需要求助的千万小动物们，赵栩就是神话中的天使。     

略论西方文学中的荒诞

描写荒诞是西方文学的一个重要母题,也是西方文学一引人注目的文学现象。本文探讨和论述了荒诞在西方文学中的发展变化、内容与形式、及人们对荒诞的主观态度。不但较全面地展现了荒诞在西方文学中的发展概貌,并从哲学、历史、社会、文化的角度揭示了这一文学现象产生及变化的根源,从而也勾勒出西方人本精神及理性主义的兴衰回归历程。     

创新文化视野中的大学精神

现时代作为一个创新时代正在形成创新文化。在创新文化氛围中的大学文化也就被打上了创新的烙印。创新的大学文化是现代创新文化的一部分,它与现代创新的精神结构、制度安排、生活方式联系在一起。当代东西方国家的大学的自身变革,正体现了大学适应创新、引导创新的时代精神。在大学的创新过程中,现代创新文化的深层变革正在发生。创新时代与创新文化、创新大学具有一种内在互动的关系结构。     

大灾中的安县统计人

在“5．12”特大地震灾害中，安县统计系统损失很大，但经济上的损失并没有摧毁安县统计人的意志，他们依然昼夜奋战在抗震救灾第一线，他们依然出现在最需要他们的地方!用他们的行动默默无闻地诠释着统计精神!     

直面地球的震变——访中国科学院院士邓起东

遭遇过地震的人,听到这两字都会不寒而栗。千百年来,地震给人类造成的灾难和损失实在太惨重了。地震作为自然灾害,它的发生有没有规律可寻?能不能预报预防,把灾害的损失减少到最低限度?人们为此一直在做着不懈的努力。在我国,把地震研究作为毕生事业的科学家灿若群星,邓起东是其中的佼佼者。他是国家地震局地质研究所研究员,第二届“李四光地质科学奖”获得者。2003年11月,邓起东当选为中国科学院院士。这位新院士,是湖南双峰县人,1961年从中南矿冶学院地质系毕业,分配到中国科学院地质研究所从事构造地质研究工作。1966年,河北邢台发生地震…     

一切皆有可能

在非洲中部地区干旱的大草原上,有一种体形肥胖臃肿的巨蜂。巨蜂的翅膀非常小,脖子也很粗短。但是这种蜂在非洲大草原上能够连续飞行250公里,飞行高度也是一般的蜂所不能及的。它们非常聪明,     

当代青年个性发展特点初探

当代青年的个性发展，由于受到了社会环境的影响，呈现出了许多新的特点。本文试从不同的角度对青年人个性发展的特点进行剖析。     

青少年法制教育应确立新思路

新时期的青少年法制教育必须注入全新的理念 ,使法制教育成为素质教育的一部分 ,应在法制教育的同时加强对青少年权利义务观念、信用意识、科学精神的培养 ,并使青少年认识到法律的价值所在 ,才能培养自觉的守法精神。