拓展与深化--军旅文学二十余年回顾

军旅学二十余年来的发展经历了和平军营生活"人学"内涵与消解英雄、消解平庸与社会转型带来的英雄主题变异等阶段。     

五十年代香港的难民小说

1949年后,在美元文化的引导下,难民文学主要成为了反共的"绿背文学"。描写难民经验的反共小说,有赵滋蕃的《半下流社会》、林适存的《鸵岛》、张一帆《春到调景岭》等。更早一点逃到香港难民营的台湾作家邱永汉,却在小说《香港》中表明台湾并非反共小说所憧憬的"自由世界",显现出国民党外来政权与台湾本土派矛盾的另一个维度。独力与反共小说相抗衡的左派难民小说,最有名的是洛风的《某公馆散记》。曹聚仁的小说《酒店》,却表现出一种政治中立的人文主义眼光。最后,本文还会提到英国作家马森的《苏丝黄的世界》(Mason,The world of Suzie Wong),这同样是一部描写20世纪50年代香港难民的小说,这部小说在左右政治叙事之外,增加了东西之间的文化维度,更加突出了小说和历史与叙述之间的复杂关系。     

威信,为教育打开大门——年轻班主任如何在学生中树立威信

正古人云:"有威则可畏,有信则乐从,凡欲服从者,必兼备威信。"班主任的威信是一种巨大而无形的教育力量,也是我们教师本身具有的,全面素质的综合体现,是学生发之内心的一种对老师的尊敬和信服,它具有较强的感召力。有威信的老师,学生会心悦诚服地接受他的教导,教育工作常常会事半功倍;没有威信的老师,学生对他的劝诫会置若罔闻,甚至产生不满和对立情绪,往往事倍而半。老班主任又有丰富的经验,学生自然而言就信服,尊敬和听从老师的安排。不过对于     

古本《坛经》存在的文献依据

当我们质疑敦煌本之外的《坛经》各本时,需要考虑《坛经》的结集和流传问题。至少从六祖活动的地域和《坛经》的传承宗旨两个方面,敦煌本都存在漏洞和缺陷。考虑到《坛经》记录的方式,敦煌本的原本或古本《坛经》是存在的,这也可以得到唐代碑传及唐代禅宗史书的证明。另外,惠昕序、郎简序以及南宋朱翌的《南华五十咏》都提供了古本《坛经》存在的佐证。禅门语录所见《坛经》异文,也可以作为一个独立的证据证明惠昕本等后出版本增补部分的可靠性。     

五十年代核决策绝密会议上的毛泽东

1950年10月,美国的炸弹扔到了鸭绿江边。毛泽东思考了3天3夜,毅然决定派遣中国人民志愿军抗美援朝,保家卫国。尽管到1953年7月27日,美国在停战协定上签字时也没能投下原子弹,但在战场和谈判桌上,美国却不止一次地挥舞着核大棒,对中朝人民进行赤裸裸的讹诈和威胁,妄图把世界推向核战争的边缘。面对美国赤裸裸的恫吓和威胁,毛泽东的回答是：“美国的原子讹诈,吓不倒中国人民!”自此以后．     

经典的魅力——画家许启智与他的《岁月静好》

2月7日,青岛本土画家许启智的油画展—《岁月静好》在嘉木美术馆开幕。他以手中炉火纯青的油画笔与行云流水的艺术审美性情,描摹了彩青岛的经典魅力。从这位老油画家经年对艺术的坚守口,可以读出几代画人的激情、理想与愿望浓缩在这浓墨重彩的咫尺画幅之中,成为一座城市的历史性集体记忆。彩缘谈到和油画的渊源,许启智说,自己真正对油画开始感兴趣是在中央美院附中,那还是上世纪五十年代的事情。1956年,年仅16岁的他以优异的成绩考入中央美术学院附中,受教于赵允安、马常利、周光等诸位先生。     

试答钱之问

2011年12月11日是我国著名科学家钱学森百年诞辰纪念日。钱老生前提出"为什么我们的大学总培养不出杰出人才"的发问,至今留给后人无限深思。本文作者系本刊顾问、厦门大学旅美教授、原福建省人事厅副厅长、省人才研究会副会长。长期思考我国高等教育体制与人才培养问题,曾在本刊发表关于高校改革建设系列文章,引起教育界高度关注。今就"钱学森之问"撰文,比较中美教育体制差异,指出我国高校创新人才培养的症结所在。     

《广雅疏证》以"凡"语说明"名"、"实"、"义"关系情况浅析

《广雅疏证》以"凡"语说明"名"、"实"、"义"之间的关系。其中包括两种情况:一、以"凡"语说明某些"实"之得"名"缘由和某些"名"所指的"实"的内容范围,指明"名"与"实"之间的关系。二、以"凡"语说明相同、相近、相因之"义"分别用相同之"名"或音同音近之"名"表示,指明"名"与"义"之间的关系。     

历史的空白处

<正>以前我们读历史的时候,经常只有诉说,只是表述,只说历史是怎么回事,有的则只是研究、考证、分析,很少从人、从人性的角度去看待、去发掘。历史学家会觉得从人性角度去看待历史人物和历     

古运河畔的历史遗存

五十年代初在杭州北面武林门至艮山门之间还可看到耸立在运河畔的高大城墙,到春秋两季,天气晴朗,风和日丽,长满-tr：g的宽阔城墙上还是玩耍和放风筝的好地方,站在高处可以俯看到大运河的河水从它的脚下缓缓流过,千百年来在这条历史长河中发生多少历史故事值得我们去探索和研究。随着古老运河水向东流去,多少朝代在运河水中也随之流逝,沉积下大量的古文化遗存。