"上海五国"合作机制论析

“上海五国”会晤合作机制 ,是冷战结束后 ,中俄哈吉塔五国基于考虑各国经济、安全和社会等因素的基础上建立的。合作的原则是睦邻互信、平等互利、团结协作和共同发展。合作具有地缘性、松散性、开放性和长期性等特点。今后的发展方向为充实和完善 ,使其由会晤机制转变为合作机制 ,深化安全领域的合作 ,推进彼此经贸往来和加强国际问题上的合作。     

“五·四“前中国近代民主思想发展线索简论

中国近代民主思想发展大 可分为四个时期：１９世纪４０－８０年代,是近代民主思想萌生时期;８０－９０年代中后期,是近代民主思想初步发展时期;９０年代末至２０世纪这代民主思想发展,成熟和广泛传播时期,在辛刻革命以后,是近代民主深发展时期这四个时期是“五·四”运动前中国近代民主思想发展的基本线索。     

侯旭东：《五、六世纪北方民众佛教信仰》

佛教作为中国古代思想史上最重要的外系资源,自汉代传入中国后,于南北朝大放异彩,在相当程度上影响了此后中国民众的思想世界。因而,探讨此时期的佛教也成为一个经久不衰的课题。随着研究的深入,学者逐渐认识到,社会中的思想存在着不同层面,以此时期的佛教而言,     

论颜色词的文化内显义——兼谈“五色”

汉语颜色词是人们用来表达色彩范畴的词汇集合。但在中国古典韵文文体文学作品中,具体语境下有些颜色词并不表示颜色的含义。本文通过分析具有代表性的6部韵文文体作品中的颜色词,探寻颜色词非原型语义的产生机制,并重点分析其中具有文化内显义的颜色词,从而判定组成"五色"的颜色词系统。     

学习习近平讲话精神,促进社会学学科深入发展

2016年5月17日,习总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话,深刻阐述了中国哲学社会科学发展的一系列重大问题,提出了许多新思想、新观点、新论断和新要求,是今后一个时期繁荣发展哲学社会科学的纲领性文件,也为哲学社会科学理论创新、学术繁荣提供了重要遵循。     

法学研究应自觉坚持以马克思主义为指导——学习习总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话

2016年5月17日,习总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话,深刻阐述了中国哲学社会科学发展的一系列重大问题,提出了许多新思想、新观点、新论断和新要求,是今后一个时期繁荣发展哲学社会科学的纲领性文件,也为哲学社会科学理论创新、学术繁荣提供了重要遵循。     

临床医学辅导员五年一贯制与分阶段管理模式探析

随着医学高校辅导员专业化和职业化的发展,在五年制临床医学学生的辅导员配备中,目前一般存在两种模式,一种是五年一贯制管理模式,一种是分阶段管理模式。本文分别就这两种管理模式进行了优缺点分析,以期对辅导员的专业化和职业化发展提供借鉴意义。     

“五课”教研、“两课”评比对职校教师专业化成长的作用研究

“五课”教研、“两课”评比活动目的是提高职校的教学质量,创新教学观念,更新教学方式,提升职校教师专业化水平,促进教师专业化成长,改善教学质量这一终极目标的实现。本文是作者在2013年参加“五课”教研、“两课”评比活动过程中,以及获得“研究课”荣誉后的一些思考。     

论康有为《大同书》中的素质教育思想

康有为在《大同书》中提出针对人口不同年龄阶段的身心特点施以不同的教育引导,将大同社会的教育分为前后衔接的五阶段;他提倡五育并重,德育为先。康有为的素质教育思想体现出人本主义和新伦理主义的色彩,具有深远的人口学和教育学意义,对于我们当前提倡的素质教育仍具有可资借鉴的时代价值。     

红色“明星”新八村又获金奖

由清远市委实施乡村振兴战略领导小组办公室,清远市委农村工作办公室,清远市农业农村局和清远市广播电视台联合举办的"乡村振兴清远大擂台"历经半年的激烈对决,近日举行了总决赛。进入总决赛的十个乡村在产业发展、污水治理、垃圾治理、厕所革命、农房管理风貌提升等五个方面全方位PK,经过代言人亮相、领导打call、专家评委打分和网络...