全文获取类型
收费全文 | 36187篇 |
免费 | 504篇 |
国内免费 | 171篇 |
专业分类
管理学 | 6960篇 |
劳动科学 | 556篇 |
民族学 | 463篇 |
人才学 | 1909篇 |
人口学 | 218篇 |
丛书文集 | 4822篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 1594篇 |
综合类 | 14256篇 |
社会学 | 5257篇 |
统计学 | 826篇 |
出版年
2024年 | 176篇 |
2023年 | 608篇 |
2022年 | 593篇 |
2021年 | 764篇 |
2020年 | 665篇 |
2019年 | 608篇 |
2018年 | 258篇 |
2017年 | 529篇 |
2016年 | 777篇 |
2015年 | 1223篇 |
2014年 | 2765篇 |
2013年 | 2274篇 |
2012年 | 2491篇 |
2011年 | 3054篇 |
2010年 | 2686篇 |
2009年 | 2949篇 |
2008年 | 3124篇 |
2007年 | 1963篇 |
2006年 | 1850篇 |
2005年 | 1890篇 |
2004年 | 1277篇 |
2003年 | 1162篇 |
2002年 | 940篇 |
2001年 | 837篇 |
2000年 | 614篇 |
1999年 | 321篇 |
1998年 | 168篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 125 毫秒
241.
本文采用问卷调查,对汉、藏和蒙古族大学生的创造性思维发展水平和推理能力进行调研。结果表明:汉、藏、蒙古族大学生创造性思维的发展从总体趋势上呈现不均衡;不同民族大学生的创造性思维和推理能力发展呈现出各自的特点;认识水平与概括能力制约着不同民族大学生推理能力的发展。 相似文献
242.
顾客、竞争对手和市场环境等因素使金融营销具有维持商业银行生存发展、促进商业银行自身改革和深化金融市场等重要作用。可在商业银行金融营销机制建立、产品服务创新和质量提高以及改善公共关系方面提高商业银行的自生能力。 相似文献
243.
树立和践行正确的权力观,是党的执政能力建设和先进性建设历史进程中一项长期而艰巨的任务,是构建社会主义和谐社会的基本要求和重要内容。正确的权力观可以避免滥用权力悲剧的发生,从而使社会主义社会更加和谐,更加民主,更加文明,更加进步,更加充满活力。社会主义和谐社会视野 相似文献
244.
胡锦涛同志在中纪委第六次全会上的讲话中,从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度.深刻阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重要性和必要性。他指出,总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败斗争的实践经验,可以得出一个重要结论。就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的的一项重要任务抓紧抓好。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进, 相似文献
245.
“要想富,先修路”这句话说明了交通状况对区域经济的影响力和重要程度。交通运输业对于有效形成产业物流循环、加强地区与外界联系和提高城市经济的辐射带动能力,发挥着无可替代的基础性作用。邮政电信业为人们社会生活和经济发展中的信息需求提供了方便、快捷、高效的传播途径。改革开放的实践证明,交通运输和邮电通信业的快速发展,对于加快地区经济发展,全面提升西宁市作为青藏高原区域性现代化中心城市的辐射带动能力,发挥着强有力的支撑作用。 目前,我市交通邮电业的发展,规模在不断扩大,行业分布逐步得以完善,市场结构日趋合理。本文利用第一次经济普查和相关统计资料,对西宁市交通运输、邮政电信等行业的主要经济指标数据和发展状况做一简述。 相似文献
246.
247.
248.
艾哈迈德·本·苏奥德·西亚比 《阿拉伯世界研究》2002,(3):8-10
阿曼人在东非伊斯兰教传播中的作用,也许已是老生常谈了,相对而言,阿曼人在东南亚伊斯兰教传播中的影响,似乎还是一个新话题.这是由于阿曼和东非之问具有悠久的历史交往,而与东南亚的交往与联系则是时断时续.因此,除了在为数不多的一些论文和著作中见到过相关的只言片语外,有关这方面的内容便很少有人提及了. 相似文献
249.
250.
礼貌的相对性及其对外语教学的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
潘安 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(3):88-91
指出礼貌是维护和谐的人际关系的行为 ,从形式礼貌与实质礼貌、礼貌与文化因素及礼貌与社会因素三个方面 ,探讨了礼貌的相对性及其对外语教学的启示 ,强调了外语教学中教师话语的实质礼貌及语用能力培养的重要性 相似文献