首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1854篇
  免费   45篇
  国内免费   11篇
管理学   305篇
劳动科学   31篇
民族学   40篇
人才学   34篇
人口学   33篇
丛书文集   408篇
理论方法论   92篇
综合类   794篇
社会学   137篇
统计学   36篇
  2024年   5篇
  2023年   33篇
  2022年   29篇
  2021年   46篇
  2020年   37篇
  2019年   43篇
  2018年   19篇
  2017年   32篇
  2016年   55篇
  2015年   79篇
  2014年   126篇
  2013年   118篇
  2012年   121篇
  2011年   145篇
  2010年   116篇
  2009年   151篇
  2008年   178篇
  2007年   92篇
  2006年   90篇
  2005年   73篇
  2004年   67篇
  2003年   52篇
  2002年   49篇
  2001年   44篇
  2000年   33篇
  1999年   20篇
  1998年   11篇
  1997年   9篇
  1996年   7篇
  1995年   9篇
  1994年   1篇
  1993年   4篇
  1992年   1篇
  1991年   5篇
  1990年   2篇
  1989年   4篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
排序方式: 共有1910条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
跨族群通婚现象的持续增多,正成为美国族群关系发展的新动态之一。美国的跨族群婚姻在西部各州更为普遍,并呈现出族群层级结构特征。跨族群婚姻机会主要受到性别、人力资本、经济地位等个体特质以及族群人口规模与分布状况、群体规范与文化传统、地方性婚姻市场等结构约束的影响。学术界主要提出了副产品假设、地位交换模型、搜寻/互动模型、均衡匹配与婚姻市场模型等关于跨族群婚姻的理论解释,但这一领域尚存在关于其影响机制、婚姻质量、社会后果等方面的争议。  相似文献   
92.
马克思的生态思想及其对我国生态文明建设的启示串   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋兆雷  张继延 《江淮论坛》2013,(6):21-24,31
马克思的生态思想以实践唯物主义为基础,揭示了自然进化与社会发展之间的内在统一性,。提出了人与自然之间的矛盾实质是人与人之间的矛盾关系所引起的利益冲突。要解决人与自然之间的生态危机,推进生态文明建设,关键是从文化、政治、经济和社会四个维度构建公正合理的利益协调机制。这种将环境问题与社会问题联系起来分析问题的方法,为科学认识当代生态危机、探索解决生态问题的基本出路奠定了理论基础。  相似文献   
93.
中国人之最重要的生活理想之一,就是实现个人从共同体向国家的跨越,即通过其紧密的社会网络来进入官僚体制.这种生活之路之前提,同中国社会结构设计上的"官"与"民"之间的鸿沟以及功名之路有因果关系.由于中国社会不鼓励个人奋斗,因此个人的成长离不开家人与地方的促成,进而跨越成功者也让家人和地方分享他的荣耀与资源,从而构成了一种共同体与国家相互交织的运行模式.其中,官本位与家本位是社会的双重现实与价值基础,个人名利及其分享成为社会网络建构的方式与运作的方向.而这些特征将会导致人们在日常生活中发生不同类型的社会交换,并产生出积极的关系策略.  相似文献   
94.
在市场经济条件下,劳动创造财富的同时,也是创造价值的唯一源泉。社会化大生产的不断发展,劳动创造价值愈加体现在人的智力和劳动的组织程度上。价值分配与价值创造的关系是现代社会生产关系与生产力的矛盾决定的,生产关系直接制约价值分配关系。市场经济条件下的生产力发展本身存在着否定价值分配与价值创造的背离现象。社会主义市场经济条件下,现代科技进步,人的智能创造充分挖掘,价值分配将越来越真实地反映价值创造。  相似文献   
95.
朝鲜族女性的涉外婚姻,从其婚姻动机、交往途径、婚姻现状看,都具有"交换"的性质,其基本模式为"交换婚姻".由于这种"交换"关系并非感情与感情的交换,故婚姻关系带有很多的不确定性.  相似文献   
96.
97.
98.
99.
高校班主任工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。名师担任班主任,有利于实现传道授业和育人的完美结合,对于落实立德树人的根本任务,促进学生全面而有个性地发展具有不可替代的作用。探索建立新形势下高校名师担任班主任工作的长效机制,充分发挥名师教育教学优势,对于深化高等院校教育教学模式改革具有重要意义。  相似文献   
100.
不同于人类绝大部分交换所遵循的交换者二元对等、相异物品交换、延时交换等原则,箐口村哈尼族丧礼中即赠即还的献祭牺牲礼物,有赠与者与两类接受者共三方参与,同时涉及现实世界与超自然世界两大层面。这种象征性交换的形成,与当地哈尼族的文化观念、经济因素、社会互助等息息相关,其实质是借助一般交换的象征形式,建构多样化的再分配与互惠关系,有效实现当地社会关系的再生产。对于人类丰富多样的礼物交换方式,只有在整体性、多样性和变迁的视野中才能真正加以理解。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号