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971.
973.
本刊编辑部 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2011,(1):50
为了实现科技期刊编辑、出版、发行工作的电子化,推进科技信息交流的网络化进程,本刊已加入中国学术期刊光盘版、万方数据——数字化期刊群、超星图书馆等大型数据库。凡向本刊投稿并 相似文献
974.
朱怀 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2011,33(4):24-28
根据事件结构理论,工具事件是一个复杂事件,它包含两个次事件:一般动作事件和工具使用事件。工具宾语句是工具事件,进入工具宾语句的工具动词是蕴涵两个次事件的工具使用动词,工具宾语则是满足工具物性结构目的角色的名词。从工具定义、语义焦点及结合功能上来看,工具宾语句的语义结构是"[x DO(y)]BY[USEz]"。工具宾语句经历了主要谓词移位与轻动词"USE"合并的表征过程。 相似文献
975.
廖德明 《西华师范大学学报(自然科学版)》2011,(2)
会话交流是说者与听者之间相互的话语理解活动,而话语理解活动牵涉到复杂语境的认知。人们一开始主要从静态的角度来研究语境,认为语境是关于当前时刻的情景,然而语境绝非静止的,它是随着交流的进行而持续变化的环境,是一个动态的过程。20世纪80年代以来,不少语言学家从语境的静态研究转向动态研究,从语境的类型、参数与变量研究转向结构模型研究。M.Berry的礼貌的共同合作模型,O' Donnell的语境限制模型、T.W inograd的过渡网络模型以及E.Ventola的流程图模型,使得动态语境模型的建构越来越精致化。他们的模型虽然引入了主体因素,但是对于主体的认知状况与选择的刻画过于理想,因此还有待深化。 相似文献
976.
程瑜 《福建论坛(社科教育版)》2011,(5):32-33
《语文课程标准》提出:“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”这个要求明确指出:口语交际能力是社会发展的需要,口语交际教学是在新课程理念指导下,总结听话、说话教学经验的基础上确定的语文课程的重要教学内容,是培养学生语文素养的基本途径之一。 相似文献
977.
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2014,(2):102-102
正3月12日,美国格林斯伯勒大学音乐戏剧与舞蹈学院访问交流艺术团共11人来到我校进行学术交流12日上午,我校学生与格林斯伯勒大学师生进行了面对面的交流。在交流过程中,格林斯伯勒大学道格拉斯教授对我校音乐表演专业的教学水平和教学成果予以充分肯定,并表示希望今后加强各方面的交流合作12日下午,格林斯伯勒大学民族音乐学教授加文·道格拉斯教授作了专题讲座,详细介绍了格林斯伯勒音乐 相似文献
978.
安全培训是露天矿职业教育中的重要内容,同时,也是矿山企业安全生产管理的重要项目。本文首先对露天矿职业教育中安全培训的基本要求与内容进行了论述,在此基础上对露天矿职业教育安全培训的实施建议进行了探究,并给出了自己的看法和建议。 相似文献
979.
李志梅 《东华大学学报(社会科学版)》2009,9(2):155-160
明代中日之间的纺织品交流主要以中国传人日本为主,但少量的日本纺织品也通过各种渠道传至中国,主要渠道有日本的朝贡、官方贸易、走私贸易以及战争等。品种主要有细绢、花布、锦缎以及文人特别收藏的特殊品等。 相似文献
980.
李新娟 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2014,17(4):172-175
大学国际合作交流分宏观、中观和微观三层面,其目标定位和发展分初级、中期和成熟3个阶段,结合河南理工大学具体实践,必须根据国家改革开放水平和大学自身实际情况来确定目标定位和把握发展阶段。 相似文献