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121.
汉语词汇异常丰富,而其中成语在词汇中占据着很重要的地位。汉语成语在世界语汇中独树一帜,它具有异常鲜明的特点:一是词汇量大,二是来源广泛,三是高度凝练,四是意蕴丰富,五是结构巧妙。那么历史上哪些人、哪些著作对成语的发展创造贡献最大呢?作者以多种版本的成语辞典为基础,并查考了大量的文化典籍,将诸家成语数量排出了40位,这里列出前21位。成语的创作高潮到19世纪末叶已然结束;但随着时代的进步,成语也会得到逐步发展,且日臻完善。 相似文献
122.
生产力概念的马克思主义人本分析 总被引:4,自引:0,他引:4
生产力概念是政治经济学的基本概念。西方主流经济学和传统社会主义政治经济学对生产力概念的内涵、构成要素、发展实质的分析的最大缺陷是具有非人本性。马克思主义人本观认为:人的本质是社会关系的总和,劳动是人性的核心,因此,生产力概念的内涵即人类在精神支配下利用自然资源与社会资源获取利益的劳动能力;人是经济活动的主体,因此,生产力要素即劳动力;要以人的能力发展为本,因此,生产力发展的实质即人进行生产的素质、技能的发展,它从根本上决定了生产关系的发展与变化。 相似文献
123.
124.
125.
薛葵 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
本文从历史观的角度论述邓小平的社会主义本质论在历史唯物主义发展史上的理论地位。通过对马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东和邓小平关于社会主义本质的论述进行比较研究可见,邓小平把社会主义的本质同发展生产力直接联系起来,是对历史唯物主义作出的独创性的杰出贡献。 相似文献
126.
宋宁娜 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
以往关于教学与发展关系的理解有“本性说”、“内化说”和“经验说”三种,现代发展起“实践说”。“实践说”以主体对客体的主动变革活动为基础,将个体独立探索活动与吸收利用社会历史经验相结合,发展学生解决问题能力,形成开拓、进取个性,同时切实提高教学认识水平。这既是现当代教学论的内在精神,人类科学实践活动水平提高的见证,也符合马克思主义关于人的发展的基本观点,应当引起充分的注意。 相似文献
127.
《山西大同大学学报(社会科学版)》2022,(1)
魏晋南北朝文化发展的总趋势是各种文化及文化思潮的逐步融合。在这个时期,多种文化一直在激烈地互相碰撞着,并在碰撞中寻找自己的位置。北周的统治者及其统治思想,自然也难以规避这个文化氛围,但儒家思想始终是统治者主要的政治教化和固国强民手段。 相似文献
128.
129.
<正> 用“大城市圈”的思路规划建设“大大连”符合大城市的发展规律。所谓“大城市圈”,就是以大城市为中心,在大城市辐射力和城市功能有效覆盖的地区内建立起一个空间广阔、规模巨大的城市群。规划建设“大城市圈”的意义 相似文献
130.