切中当代中国发展主脉搏

盛世其繁,尤在学界;学术其灼,必以百家。《重庆社会科学》推出的《寻踪》栏目,切中当代中国发展的主脉搏,博采众家长,纵论天下事。该栏目既有详尽的背景介绍,又有深刎的内容剖析,更有发人深省的学者点评,从而将学术理论探讨与引领社会思潮很好地融合起来,极具思辨价值和现实意义。     

弗兰纳里?奥康纳短篇小说的“救赎”主题研究

弗兰纳里?奥康纳（1925.3.-1964.8.），原名玛丽?奥康纳，她是是一位技艺精湛的小说家，美国文学的重要代言人。人们说，她是一位优秀的福克纳传统文化的继承者，她曾经获得过三次美国欧?亨利短篇小说奖，其作品依仗区域背景和怪诞字符的南方哥特式风格，对现代人的道德畸形、信仰丧失、物欲横流进行灵魂的拷问，刻画了女农场主、被遗弃者、暴徒和流浪汉、宣教士和牧师等众多人物，洗涤长久积聚在南方人心灵上的尘埃，用通过描写宗教信仰来救赎那些迷失了自我的人们，她通过刻画一幕幕的暴力行为让那些堕落迷茫的罪人醒悟，她把温暖给与处于社会边缘的畸零人。     

在新课改背景下的教学模式常规管理

教学常规是教学管理制度的重要组成部分,是教育教学所依据的基本规范,在新课改背景下,我们要用新的理念改革教学常规,为教师的教育教学创造宽松、和谐的氛围,为教师提供成功的机会。     

推进改革信息公开 深化公众改革参与

正党的十八届三中全会《决定》指出,人民是改革的主体,要建立社会参与机制推进改革。然而,从各地改革领导小组会议到地方省市出台相关文件,如改革领导小组工作规则、改革领导小组2014年工作要点、关于行政审批、国企改革的意见等,都没有相关文件的公开,而这些文件的制定,也没有广泛的公众参与和讨论。更有甚者,在很多地方,后续的更多改革文件甚至还被标为密级。无疑,这是与中央要求的建立改革的社会参与机制背道而驰的。只有信息公开,才能形成改革共     

代际流动的后果——流动者后续地位获得研究综述

与代际流动相关的分析多围绕社会开放性展开,对流动后果的分析较少。对代际流动者在更长远的人生发展中,生活机会获得的考察,不仅可以深化社会开放性的分析,也可以作为表征代际流动者在后致地位上融合程度的指标。文章分别梳理了向上和向下两种代际流动后果,发现代际向下流动者往往受到优势家庭背景的保护。对代际向上流动的后果则存在一些分歧,不少研究发现了家庭背景劣势的持续影响,使得代际向上流动者的后续地位获得不及非流动者,而另一些研究则发现流动者的后续发展与非流动者无异。     

对事业背景转换下企业办公室职能转变的一些思考

在具有中国特色的市场经济体制的不断要求下,我国对于事业单位进行了循序渐进的改革,其中将具有经营性质的事业单位转变为以服务、盈利为目的的企业单位。为了适应市场经济下企业单位的管理和经营模式,企业办公室职能也作出了相应的调整,以便更好的为企业服务。     

空降兵怎样得到老臣信服

正做任何变革都不可避免会触及企业元老的利益,如何解除老臣们的疑惑甚至敌意是空降兵的必修课。即便初期遇到老臣的挑战和反抗也不宜果断杀伐,扬名立腕。胸怀诚意、单点沟通、逐个击破是上策。空降兵不要谋求过多的权力,同时也一定要慎用权力,否则留给自己的将是更加复杂的人际关系和更多的陷阱。当企业发展遇到诸如管理者能力、客户资源、关键技术等难题时,从外部市场获取相关领域内的"高手"空降企业以突破发展瓶颈,     

大学英语听力教学初探

本文通过分析第二语言学习者听力理解的基本运行机制,以及听力实践中的三个主要障碍,即语音听辨、背景知识、反应速度,并对如何排除这三种障碍,提高学习者听力水平分别作了探讨。     

背景知识与英语阅读教学

阅读教学在我国英语教学活动中一直占有很重要的位置.笔者从图式理论出发论述背景知识的重要性,并针对我国英语教学现状对如何教授内容背景知识提出了自己的看法.     

试论十三世达赖喇嘛对藏军的近代化改革

文章具体考察了十三世达赖喇嘛对藏军实行近代化改革的社会背景和主要内容,认为达赖喇嘛对藏军的改革,是在内外部的压力下被迫进行的,虽然其目的是为了维护和巩固西藏的政教合一制统治,但客观上它加快了西藏由封建农奴制社会向近代社会转型的历史进程,是西藏由传统社会向近代社会转型的一个重要起点或标志,并给我们留下了许多重要的历史启示.