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351.
高等农业院校提高实践教学质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析高等农业院校实践教学现状的基础上 ,认为提高实践教学质量应强化实践教学的“重心”地位 ,加强师资队伍建设 ,促进知识的更新、升级 ,着力解决仪器、设备陈旧问题 ,增大教学环节的灵活性 ,加强基地建设和健全考核管理制度 相似文献
352.
学习江泽民同志“七一”讲话,认真贯彻“三个代表”的重要思想,必须坚持理论联系实际,用“三个代表”的重要思想,统领统计改革和建设,努力实践“三个代表”的要求。特别是针对当前统计工作面临的形势和任务,针对统计工作面临的“三个不适应”,用改革创新的精神解决当前统计工作面临的一些重大问题,进一步加强改革创新步伐。 相似文献
353.
进入二十一世纪的世界经济,新的竞争态势已不啻于价格、质量之间,而在于企业形象上的竞争和文化力的较量。以全新管理思维与行为的企业文化建设已成为现代企业制度建设的核心与主题。 相似文献
354.
康永超 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):9-11
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”这是一个十分重要的思想。深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,一个重要的问题就是要把科学发展观上升到世界观和方法论的高度,从而真正认识到科学发展观是我们党对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,提高用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和能动性。为了加深对这一命题的认识,我刊约请几位学者,从不同的侧面发表一些看法,希望推动对这一重大理论问题的思考和探索。 相似文献
355.
经管类学科实践教学的特征 总被引:9,自引:0,他引:9
经管类实验室的运行规律取决于经管类学科的本身特点。经管类学科特征是边缘性 ,既具有工科类知识体系的技术性又具有文科类的人文性和社会性。因此 ,经管类实践教学体系应该包括实验室教学环节和社会直接实践教学环节。经管类学科体系知识是关于人际关系和基于这种关系而建立的各种社会机制架构的学科 ,应该包括社会直接的实践教学 ,因为基于人际关系而建立的社会机制是无法人为复制的。 相似文献
356.
王涛 《西安石油大学学报(社会科学版)》2003,12(3):8-12
我国当前的失业问题,其核心因素是供需双方的知识结构偏离,人力资源政策是解决失业问题的关键措施。 相似文献
357.
刘纬华 《海南大学学报(人文社会科学版)》2003,21(2):224-227
在分析当前旅游饭店人力资源现状及存在问题的基础上,探讨问题产生的深层原因,提出了相应的解决对策与措施。同时,对官、学、产一体化的人力资源开发模式进行了探讨。 相似文献
358.
359.
郭双鹰 《延安大学学报(社会科学版)》2005,27(2):35-37
人类对确定性的追求是一个十分自然的倾向,在其哲学表现上,我们可以从古希腊哲学家柏拉图那里比较明显地看出这一点.在中世纪,上帝被看做确定性的最后归宿.在十七世纪,西方哲学发生了认识论的转向,出现了唯理论和经验论.尽管二者之间有种种的不同,但它们对知识都持一种基础论的看法认为知识有一确定的基础.这种看法是有问题的,我们可以从马克思关于实践的思想中更深切地体会到这一点. 相似文献
360.
张喜德 《广西大学学报(社会科学版)》2006,28(Z1):65-66
本文介绍研究生专业课程教学改革的思路与实践体会,论述研究生专业课程教学改革的必要性,简要介绍现有国内外先进教学法——讨论式和研究式教学法,在此基础上,提出讨论式与研究式相结合教学理念和实施方法,并介绍作者在教学实践中体会与感受。 相似文献