高校计算机基础教育中存在的问题及对策

讨论了计算机基础教育在高等学校的地位和作用,分析了当前高等学校计算机基础教育中存在的一些问题,并提出了提高高等学校计算机基础教学质量,培养复合型、应用型人才的对策.     

提倡组合式教学法全面提高统计专业学生素质

本文针对统计专业人才培养的特点,提出了组合式教学法,适应培养学生注重知识的完整性,全面掌握统计技能的学科发展需求,培养具有统计学科专业特色的复合型人才。     

具有卖空总量限制的多阶段M—SAD投资组合优化

文章提出具有卖空总量限制、阈值约束和V型交易成本的多阶段均值—半绝对偏差（M-SAD）投资组合优化模型。该模型分别运用均值和半绝对偏衡量资产的收益率和风险。由于交易成本的存在,该模型不满足无后效性的动态优化问题。文章将该模型近似为一般动态规划问题,提出一种新的离散迭代方法,并证明该算法是线性收敛的。最后,文章通过实证研究比较分析卖空总量限制和风险偏好系数取不同值时对投资组合最优策略的影响,验证模型和算法的有效性。     

家国情怀，桃李天下

李学柔教授是中山大学管理学院会计学系的资深老教授,在创办中山大学审计专业、推动中国会计审计学科建设、培育会计审计教学队伍和人才、构建审计学科教学体系等方面做出了卓越的贡献。他一生都在传递知识的薪火,默默耕耘,躬身笃行,虚怀若谷,朴素敬业,在他的引领下,一批又一批中大审计学子像一颗颗红色种子那样,撒到祖国的大地上,开花结果。     

面向21世纪高等工程教育人才培养模式的研究

随着经济和科学技术的发展以及社会对人才需求的变化,高等工程教育改革正在逐步深入。构建优化的人才培养模式,是实现“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的高质量人才培养目标的保证。但因社会需求不同,各高等工程学校的办学基础和办学条件不同,人才培养模式也应多样化。本文就面向２１世纪高等工程教育人才培养模式进行了研究与探讨     

知识经济时代的特征与高校人才培养模式

该文论述了知识经济时代的特征,构建了高等学校为迎接知识经济时代挑战的人才培养模式,并阐述了如何建立与人才培养模式相适应的现代化教育体系。     

公共图书馆实现数字化策略

经济全球化，产业信息化，信息网络化，给整个经济和社会发展带来深刻影响。建设数字图书馆工程，加强信息资源开发利用，促进社会生产力跨越式发展，正是国家加快社会信息化步伐的需要。     

大学生诚信“危机”与诚信教育

在漫漫地历史长河中，中华民族形成了重承诺、守信义、诚实无欺的道德传统。孔子日：“信则人任焉”“民以诚而立”。但当今社会，“诚信危机”愈演愈烈，甚至在一些高等院校，大学生的诚信问题也成为人们关注的焦点。“学不在精，作弊则灵，功不在深，会看就行”，成为某些学生的课桌文学。、