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在当代高等教育中 ,素质教育一直是人们关注的问题。本文从校园环境建设出发 ,以校园中的人文环境为例 ,全面论述了校园环境建设对营造良好的校园人文氛围 ,培养大学生人文素质起到的积极作用。 相似文献
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多少年了,提起高考,人们就联想到那“千军万马过独木桥”的怪现象,就会发一通招生改革的高论,就会对发达国家实行的高等院校宽进严出的制度津津乐道。可是,我们能实行宽进严出吗?近读吴勇先生的《牛津感悟》,终于领教了国外高校“宽进严出”的真面目:前不久,苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡,有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A,符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生,当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过面试,教授在面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质,拒绝了她的入… 相似文献
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随着现代经济全球化过程的推进和城市化建设步伐的加快,国内外的经济学家提出了环境经济学理论,即营造良好的人文环境、地理环境、生态环境、服务环境,增强吸聚资金、人力资源的能力,实现区域经济速度和质量的提升。这种变速将以几何级数实现经济的升腾。整洁清爽的城市环境对提升城市的知名度有极大的好处,将使城市环境在招商引资。促进经济发展等方面取得综合效应,外地过客也愿意在美景中停留甚至投资,因此说,城市环境是一座城市的卖点和亮点。 相似文献
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网络教学和传统教学由于教学模式的差异形成了不同的人文环境,相对于传统教学,网络教学特有的"时空准分离状态"造成了当前网络教学缺少"人文关怀"这一不足。而人文环境在教学中将直接影响到学习者的情感,对激发学生的学习动机,促进学习者的认知和人格的健康发展都能够起到积极的作用。有别于传统教学丰富的情感交流,人文环境的欠缺已成为制约网络教学发展的一大"瓶颈"。要解决这一问题,可以通过设置问题和助学栏目、利用BBS和VR技术,以及组织讨论等加强师生之间、学生之间的交流,营造良好的人文氛围,从而激发和提升网络教学学习者的学习兴趣、自主性、创造性和合作性,推动网络教学的进一步发展。 相似文献
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完善的校园文化是使学校素质教育得以正常进行的前提。作者以华侨城小学的校园环境即自然环境和人文环境为例,具体分析了环境文化对学校素质教育所起的作用,这对实施小学生的全面素质教育,如何营造校园文化有一定借鉴意义。 相似文献