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221.
《人口学刊》2016,(4):113
<正>《人口学刊》是我国创办最早的人口学杂志之一,是面向国内外公开发行的国家级人口学专业期刊,已入选中国人文社会科学引文数据库来源期刊(南京大学)、中文核心期刊要目总览(北京大学)、中国人文社会科学核心期刊(中国社会科学院),是国家社科基金重点资助期刊,2013年、2015年中国国际影响力优秀学术期刊。《人口学刊》固定栏目有:人口与社会、人口流迁与城市化、人口老龄化与社会保障、劳动就业与人力资源开发、人口与资源环境、计划生育理论与实践、留守问题研究、国际人口研究等。作者投稿的文章研究目的要明确,观点鲜明,逻辑严谨,数据可靠,不能过  相似文献   
222.
本文阐述了医药卫生科研档案开放存取的必要性,结合国外医药卫生科研成果的开放存取政策,提出我国医药卫生科研档案开放存取的若干路径。  相似文献   
223.
投稿指南     
为提高编辑工作效率,方便作者投稿,并随时查阅稿件在审状态,《中南民族大学学报》(人文社会科学版)采用了"北京玛格泰克公司稿件远程处理系统"处理稿件。一、投稿步骤第一步,登录。请登录中南民族大学网站http://www.scuec.edu.cn/主页,点击右上  相似文献   
224.
来稿须知     
一、本刊是开展社会科学理论研究的综合性学术期刊,注重学术创新,勇于理论探索,欢迎国内外人文社会科学研究者惠赐稿件。高品位、前沿性文章本刊将优先刊登,并实行优稿优酬。  相似文献   
225.
《社科纵横》2016,(5):142-147
自从柏林大学将科学研究功能引入到大学以来,教学和科研就成为了现代大学的两大基本功能,大学既要传授知识,也要创造知识。原本这两者是融合在一起的,共同支撑着现代大学的发展和繁荣。然而自上个世纪以来,教学和科研之间却不断出现矛盾和冲突,人们对教学和科研的关系也出现多重误解,不是重视教学轻视科研,就是重视科研轻视教学,好像两者是不相干的事物。这些都没有正确认识到二者的关系。其实,教学和科研是统一的、一体的,不能分离的。在大学里,科研是生命线,是其永葆青春和活力的根源,没有科研的大学是已经死亡或即将死亡的大学;而教学是天职,也是大学自身价值的最高体现。科研本身是为了更好地教学,教学也是为了实现科研的价值。  相似文献   
226.
医院医学科研档案的管理工作是医院建设中的重要环节,随着医院体制的不断变化与发展,医院医学水平与医疗人才的竞争越来越激烈.而做好医院医学科研档案的管理工作,对于医院医学水平的提高很有帮助.科研档案的充分收集,是医院自身资产的重要内容.但当前还有很多医院的医学科研档案管理工作中存在诸多问题,需要进一步强化管理.  相似文献   
227.
《北方民族大学学报》(哲学社会科学版)是北方民族大学主办的人文社会科学学术理论刊物,以"树立精品意识,追求学术创新"为刊训;主要发表习近平新时代中国特色社会主义思想、民族学、人类学、历史学、经济学、教育学等研究领域的学术论文;注重民族特色,关注学术前沿,提倡探索争鸣,坚持按质取文。本刊欢迎见解新颖、视角独特、结构严谨、资料翔实的高质量哲学社会科学文稿。稿件一经刊用,即致期刊2本,优稿优酬。  相似文献   
228.
科研社交是当前网络社交、知识性社交网络大背景下的科研发展趋势,高校图书馆信息服务为科研社交提供信息服务的条件已经成熟,但当前图书馆信息服务模式仍相对单一,可发展性严重不足.高校图书馆应创新信息服务平台建设,基于图书馆信息网络构建新的社交窗口,引入社交工具,在科研成果信息上附录发布者档案甚至联系方式,搭建校园论坛,构建成熟的成果开放存取平台,尽可能为科研工作者的交流提供条件,消除客观阻碍.同时提高嵌入性图书馆信息服务水平,了解用户需求,主动联系同兴趣的科研工作者或团队.最后,通过成熟的平台、嵌入式服务,实现个体化推荐.  相似文献   
229.
现有关于人文社科研发投入绩效改进方向的研究并不多见。基于教育部人文社科研究省际面板数据,在所提出的新的投入要素绩效分析与改进框架下,通过SBM-Super效率模型测度绩效,将完全有效率的最佳投入作为改进方向,并基于联立方程模型分析投入要素绩效,最后采用BP人工神经网络进行稳健性检验与辅助分析。结果表明:人文社科研究纯技术效率较低,规模效率较高,近年来效率呈下降趋势;人文社科研发经费绩效较低,低于研发劳动力;可达目标情况下研发经费的贡献提升较快,但仍然低于研发劳动力;人文社科现状与可达目标下人文社科投入绩效仍然有较大差距。  相似文献   
230.
当前国内高校正从外延式发展转入内涵式发展阶段,作为高校三大支柱的图书馆,其人文内涵建设的优化,是这个阶段不可或缺的有机组成部分。图书馆自身的性质与功能,决定它将对大学生人文素质教育和高校内涵式发展产生巨大的促进作用,基于人文视野的高校图书馆内涵建设对于高校培养多方面综合发展的高素质的人才具有重要的意义。  相似文献   
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