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981.
习得性无助理论认为,人以往的压力体验会影响其应对事件的行为方式。西部地区民办高校的贫困生由于受到西部地区整体人文环境和社会环境的影响,个体压力体验中的负面影响更为突出,由此带来的消极应对方式也更为典型。本文试在习得性无助理论的视域中,分析西部地区民办高校贫困生负向人格的典型特征,探求行之有效的消解途径。 相似文献
982.
鄙人读了三国演义,犹如醍醐灌顶,大梦初醒,认识到从哇哇坠地到如今,虚度20几年青春。"三国"是一部撼世巨作,鄙人本来没有任何资格在此说三道四,但是我心明月可照,我是被"三国"的大智大慧所吸引,才在此结合"九型人格理论"作粗浅的评论。如有不当之处,还望各位不吝赐教,韩某俯首领教。 相似文献
983.
用鼓励性语言教学,对当前学校推行的素质教育,提高教育教学质量具有一定的启示作用,特别是在课堂教学中显得十分重要:它体现了师生之间平等尊重的人格理念,培育了师生之问理解宽容的人文情怀,形成了师生之间关爱互助的和谐氛围.善用鼓励性语言教学,能进一步激发学生的求知欲望和学习积极性滋生、学生对老师的感激感恩之情;同时也增强了教师对教学工作的责任感和更加关爱学生的事业心,多用鼓励性语言教学,既能拉近师生的之间的情感距离,建立和谐融洽的师生关系,又能调动师生在教学中的积极性,促进教学相长. 相似文献
984.
1 引言在现代社会,追求职业生涯的成功是人人都渴望的事,其原因是职业活动是整个人生中极其重要的组成部分,且与其它的生活联系紧密;再者,我国目前仍处于发展中阶段,职业对大多数人而言仍是谋生的重要手段。然而,要实现个人职业生涯的成功却非易事,这一方面是因为影响职业生涯的因素众多、 相似文献
985.
986.
老年人人格特征对心理健康的影响研究 总被引:4,自引:0,他引:4
老年人人格特征是影响老年人心理健康的一个重要因素。为了探讨人格特征对老年人心理健康的影响,采用艾森克人格问卷和心理健康症状自评量表,对武汉市60岁以上随机抽取的442位老年人进行研究。研究结果表明:随着年龄的增加,老年人人格特征更趋于内向,性情更趋于平和;情绪稳定性的老年人心理健康水平要显著好于情绪不稳定性的老年人;在老年人心理健康的变差中,能被性别、年龄和情绪稳定性共同解释的比例为27.1%。 相似文献
987.
中等师范学校的语文教育就是要培养学生独立的学习能力,完善的人格,开阔的视野。在教学中只要教师认真思考,找到教学的切入点,就能找到源源不断的“活水之源”,从而丰富自己的教学,学生的人生。 相似文献
988.
高中阶段是人格形成的重要时期人,对一个人一生的影响非常重要。高中生虽然任务繁重,学习节奏紧张,但更要在学习实践中培养自己的精神强度、培养自己良好的习惯、培养自己的良好个性,让自己在枯燥的学习中体验到快乐,在匆匆的日子中学会珍惜,在拼搏进取中学会成长。 相似文献
989.
谭舒 《宁波大学学报(人文科学版)》2021,(2):109-116
“IP”中凝聚的价值呈现为体验价值、想象价值、共创价值。作为资本符号本身,“IP”经历了由人际交往资本符号到网络虚拟资本符号的演变,最终在当今流行的语境氛围中确立为生命价值资本符号及其聚合体。“IP”的价值转化有两条路径:“IP”的人格道德化和道德人格化,前者主要反映出一条社会伦理心态中的“价值动力链条”,包括善的自我完型动力、善的凝聚传播动力、善的价值整合动力;后者主要包括“IP”在形象维度、需求维度、意义维度中的现实塑造。 相似文献
990.
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2021,(4):62-72
死者人格保护问题上存在诸多理论解释方案,其中以"近亲属保护"说为通说。《民法典》颁布后,该问题既有解释方案或因存在理论体系上的漏洞,或因不再符合现实的保护要求而无法通过逻辑周延性标准、体系严密性标准及客观现实性标准的三重检验,亟须构建新的理论诠释框架。死者人格保护的价值基座在伦理领域,表现为一种普遍的道德义务为所有生者遵守,该道德义务通过上升为法定义务的方式为民法吸纳。以《民法典》第994条为一般条款,第185条为特殊条款可以构建起死者人格保护的规范体系,条文表述不同反映现实不同的伦理取向,但不影响二者统一于共同的公共利益维护之目的。以此为基础,未来死者人格保护的规范体系存在进一步类型化的潜力及可能。 相似文献