新时期道德人格危机的表现及原因

新时期道德人格危机的表现为:道德人格的物化,道德冷漠,道德耻感缺失,道德人格分裂。新时期道德人格危机的原因有:市场经济条件下,人的价值取向功利化,陌生人社会促使道德人格平庸,与道德相配套的制度存在漏洞和缺陷,道德教育的薄弱使人格形成基础薄弱。     

压力应对人格:一种有价值的人格结构

基于某些人格成分在压力应对过程中的中介调节作用的基本观点,提出压力应对人格概念.它具有衡量或促进身心健康特点,也具有在压力刺激下被激发、被考验或被摧毁的特点.基于压力应对过程的分析表明,压力应对人格结构由自我效能、控制感、乐观倾向、自我控制、自我弹性、挑战、承诺等七种核心成分构成.压力应对人格主要从心理生理机制和行为机制两个层面发挥健康功能.未来的研究也需要从压力应对人格的结构和功能两方面获得进一步的突破.     

论人格财产的侵权行为法保护

在日常生活中,某些财产无市场价格或是有特定的市场价格.但其与人的情感因素相联系.侵害这类财产,若是仅仅赔偿其市场价格,显然不足以补偿原告的损失.如果其与财产权人的人格相连,就应区别对待.鉴于民法上的人完全以理性人为基础,应在原则之下例外认可人的情感在民法中的地位,引进人格财产的概念和体系,完善侵权行为法,并对<最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释>第4条进行改进.     

街道办“网格长”调查

4月18日8点钟,还没上班,张兴学的手机就一直响个不停。第一个电话是凌晨2点钟垃圾清理工李守亭打来的,他反映说,有一大堆建筑垃圾倒在了路上,挡住了从小区出去的路,一大车垃圾青理不了;     

论西部地区民办高校贫困生负向人格的消解——以习得性无助理论为视角

习得性无助理论认为,人以往的压力体验会影响其应对事件的行为方式。西部地区民办高校的贫困生由于受到西部地区整体人文环境和社会环境的影响,个体压力体验中的负面影响更为突出,由此带来的消极应对方式也更为典型。本文试在习得性无助理论的视域中,分析西部地区民办高校贫困生负向人格的典型特征,探求行之有效的消解途径。     

读《三国演义》结合九型人格理论谈企业管理

鄙人读了三国演义,犹如醍醐灌顶,大梦初醒,认识到从哇哇坠地到如今,虚度20几年青春。"三国"是一部撼世巨作,鄙人本来没有任何资格在此说三道四,但是我心明月可照,我是被"三国"的大智大慧所吸引,才在此结合"九型人格理论"作粗浅的评论。如有不当之处,还望各位不吝赐教,韩某俯首领教。     

励语春风花千树——浅谈鼓励性语言在教学中的作用

用鼓励性语言教学,对当前学校推行的素质教育,提高教育教学质量具有一定的启示作用,特别是在课堂教学中显得十分重要:它体现了师生之间平等尊重的人格理念,培育了师生之问理解宽容的人文情怀,形成了师生之间关爱互助的和谐氛围.善用鼓励性语言教学,能进一步激发学生的求知欲望和学习积极性滋生、学生对老师的感激感恩之情;同时也增强了教师对教学工作的责任感和更加关爱学生的事业心,多用鼓励性语言教学,既能拉近师生的之间的情感距离,建立和谐融洽的师生关系,又能调动师生在教学中的积极性,促进教学相长.     

主动性人格与职业生涯成功

1 引言在现代社会,追求职业生涯的成功是人人都渴望的事,其原因是职业活动是整个人生中极其重要的组成部分,且与其它的生活联系紧密;再者,我国目前仍处于发展中阶段,职业对大多数人而言仍是谋生的重要手段。然而,要实现个人职业生涯的成功却非易事,这一方面是因为影响职业生涯的因素众多、     

HRM中的人格管理

目前，不少企业在人力资源管理上已经逐渐克服了过去只管使用、不注重培养的做法，转而加大对本企业员工的培训成本。他们期望通过加强人才开发机制，为企业持续发展提供强大的人才储备力量。HRM中出现这种新的势头是令人可喜的。但是，在人才开发的过程中，也产生了一些不容忽视的问题，比如，企业在选择员工参加培训时，无法确定哪些人是值得企业为之投入与付出的。换句话说，企业在成功地完成人员培训后，可能面临部分新人在能力提高后，还没来得及为企业创效益就转战他“巢”的尴尬处境。     

老年人人格特征对心理健康的影响研究

老年人人格特征是影响老年人心理健康的一个重要因素。为了探讨人格特征对老年人心理健康的影响,采用艾森克人格问卷和心理健康症状自评量表,对武汉市60岁以上随机抽取的442位老年人进行研究。研究结果表明:随着年龄的增加,老年人人格特征更趋于内向,性情更趋于平和;情绪稳定性的老年人心理健康水平要显著好于情绪不稳定性的老年人;在老年人心理健康的变差中,能被性别、年龄和情绪稳定性共同解释的比例为27.1%。