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991.
俄裔美国作家纳博科夫对文学与游戏的关系有着独特的理解.他强调文学与游戏有着同样的性质,机智典雅,充满乐趣.本文从纳博科夫的游戏人生出发,探讨其文学游戏观的主要内容及其在小说<防守>中的表现,以论证纳氏独特的小说艺术.  相似文献   
992.
大约是在十五年前,由于我是个拄着双拐的残疾人,尽管学习成绩优秀,但还是被取消了报考大学的资格。苦学了多年只为能做个身残志不残的人,就这样我的梦想被击得粉碎,连同我那颗自幼就学会坚强面对一切困难的心。同学怕我一个人胡思乱想,为了安慰我,送给我几本过期的杂志,是《人生与伴侣》。那个年代,能看上几本杂志是件不容易的事情,所以即使心里难过,我还是认真地翻阅了那几本杂志。时间一分分过去,我被那些细致而朴实的文章所吸引,看完后,有一种相见恨晚的感觉。推开久久关着的窗,蓝夭白云映入眼帘,轻轻的风扫过脸庞,我决定重新振作。杂志中有一篇文章写道,“人生岂可轻易放弃”。是的,人生岂可轻易放弃!我要做一个挺胸抬头的残疾人,对社会、对大家有用的残疾人。  相似文献   
993.
台湾女作家三毛是一位本色主义作家,其创作与她的生活,尤其是与她的人生经历紧密关联,存在着某种内在呼应.若依据三毛的人生历程,综观她的创作,可分为三个阶段.在不同的人生阶段,她的作品反映出不同的人生内容,也体现出不同的创作风格,而贯穿始终的是她对真、善、美的追求和乐观积极的生活态度,对读者产生了极大的启迪与教育作用.这正是其文学价值的体现.  相似文献   
994.
在中国诗化童话的创作中,汤素兰和熊磊可以说是其代表性的作家.他们把对生存状况和生命状态的感受融入童话创作之中,字里行间浸润着人生的体验和感悟,带给人们以长久的感动.温馨的画面和流动的诗意让人流连忘返,难以释怀.  相似文献   
995.
《西游记》通过孙悟空这一形象的人生历程让我们看到了一个人的生命成长过程和生命的意义。童年的孙悟空生活在世俗之外的净土之上,他活泼开朗、顽皮可爱;青春期身体和人格开始发育和成熟,原始的野性和赤裸的欲望像潮水一般涌现而出,面对这种足以毁灭一切的生命力量,吴承恩让我们看到了生命最恣意的绽放和随之而来的沉重;成年是理性、明智的代名词,在观音菩萨不失时机的引导下,孙悟空开始按照“社会原则”来行事,在严谨的社会秩序下找到了自己发展的最大空间,并最终获得成功!  相似文献   
996.
竹雨 《新劳动》2002,(17):16-16
1975年一个阴雨绵绵的夏天,一个衣衫褴褛、面黄肌瘦、名叫洒尕的彝族小男孩,在帮舅舅整理年久失修的柴草房时,意外地获得了半本残破不堪的《西游记》。当时,小男孩正上五年级,许多字都不认识,但他看了两页之后,就被书中那神奇的故事给迷住了。  相似文献   
997.
大学生艰苦奋斗精神的培养和强化   总被引:2,自引:0,他引:2  
王林 《理论界》2002,(6):88-89
邓小平同志曾明确指出:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年,我们的国家越发展,越要抓艰苦创业。”江泽民总书记在北大百年校庆大会上也强调:希望当代大学生坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。中共中央新近颁布的《公民道德建设实施纲要》中更是把艰苦奋斗树为时代精神的重要内涵。由此可见,在新形势下培养和强化大学生的艰苦奋斗教育,不仅十分必要,丝毫也不能放松,而且还要针对新情况、新问题,采取切实有力的措施,把这项教育抓紧抓好,落到实处。 一、存在的主要问题及其原因 随着经济的发展,人们的物质生活水平得到了极大的丰富,市场经济模式的确立,也使人们的生活方式、价值观念等发生了深刻的变化。如今在当  相似文献   
998.
我的堂妹安德里亚还是个小孩子的时候,她就一直怀有伟大的梦想!当我们谈论着长大后想成为老师或者秘书的时候,安德里亚就梦想着成为一名电影明星了;而当我们梦想着去地中海度假的时候,安德里亚梦想的则是距离苏格兰更为遥远的加勒比海!长大后,她并不是我们之中最漂亮的一个,但她却有最多的男朋友。她的身材稍微有点儿胖,个子也不是很高。但安德里亚从体格到精神都充满着勃勃生机,年轻的男孩们似乎觉得那更有吸引力。有一次,我俩和我们的男朋友在一起约会,我看到她没有一点儿自我怀疑或者忸怩,这使我对她感到非常惊异。也正因为如此,她才能够…  相似文献   
999.
慧能学说有很大的局限性 ,其“不修之修”的人生修养方法根本就是不通的 ,其顿悟说也有相当的片面性。神秀的渐修说则相对客观一些 ,也更具科学性。  相似文献   
1000.
《人才瞭望》2003,(1):42-43
导入型问题主要有以下三项功能:(1)这类题目通常都要求放在回答正题之前,主要起自然过渡,导入正题的作用,有没有测试要素是次要的。出题思路着眼点是让竞岗者调整思路和放松紧张情绪,自然地进入面试答辩的最佳状态:(2)作一初步探索,看竞岗者是否有所准备:(3)最后是看竞岗者能否在短短的几分钟内简明扼要地介绍情况,使考官获得对竞岗者的初步印象,为深入竞聘面试起引导作用。  相似文献   
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