顶级富豪的收藏人生

一场超豪华阵容的欧洲绘画展，在去年底的收藏品市场上掀起一轮大波，而其拥有者——来自西班牙的胡安·安东尼奥·佩雷斯·西蒙的名字刹那间就被灌入诸多收藏者的耳鼓。     

地方官员要把百姓生活放在第一位

国务院总理温家宝在江苏对社区群众生活进行调研时说：说我日理万机，这话不假。但是这第一机就是百姓生活，第二机还是百姓生活，万机加在一块儿，全都是百姓生活，干部日理万机就要从早到晚想着百姓生活。地方官员要学习温总理的风范，不仅要有“日理万机”的工作状态，更要树立“万事民为先”的工作理念，真正把“百姓生活”作为“第一机”，理清、理顺、理好。     

周敦颐《太极图说》儒道解之比较研究

南宋以后 ,儒道领域出现了大量注解周敦颐《太极图说》的作品 ,儒家以朱熹注解影响最大 ,道教以李道纯注解最为全面。通过对朱子注解和李道纯注解的比较 ,可以较具体地了解到儒道之间的互动关系。这对于我们准确理解《太极图说》 ,以至整个周敦颐学术思想都具有积极的意义。     

论建构主义对国际体系无政府主义思想的发展--读亚历山大·温特《国际政治的社会理论》

无政府状态是一种体系结构,是国际体系中施动者互动的结果,而不是给定状态;国际体系结构是观念结构,文化结构;国家行为体不同的观念会有不同的行为;不同的初始行为,通过互应机制,就可产生不同特征的无政府状态.无政府体系有多种文化,多种逻辑,而不是一种逻辑.无政府文化有霍布斯文化、洛克文化和康德文化三种.     

大学生学习与精神状态初探

大学教育的本质不仅在于引导学生学习,而且要引导学生做人,使学生成为灵魂健全且具有完整人格的人。无论是学习的外部环境变化还是学习的内在逻辑演进,大学生都必须准备好最科学的态度去适应今天的学习生活,并在适应中尝试去改变一些,在适应中保持一些不变。大学生在追求真知的过程中,在形成价值观、人生观和世界观的过程中,要理清上大学的目的,要认清理想与现实间的距离。     

高校青年教师人生价值观探讨

分析了当代中国改革开放的大背景下高等学校青年教师人生价值观的特征 ,探讨了对这一群体加强人生价值导向的措施     

《说文段注》的校用语例

《说文段注》的用语可分为两种一种是“会意”、“形声”“亦声”等，它们是用来说解字的结构的；另一种是“所以”、“者”、“也”等，它们是表示“释词”的语义的。     

人生修养课教学改革研究

人生修养课关系着青年学生一代的整体素质,为了提高教学效率,必须从教学方法、教师形象、教学技能及考试方面加以更新、改进,从而达到教学目的.     

社会主义市场经济道德原则“三利”说——从当代中国社会科学界的两大弊病谈起

“三利”即经济道德的“利群”、“互利”、“利他”三原则。“三利说”是由经济发展道德、经济运行道德和经济交往道德的“三利”原则及其逻辑展开的十二条规范所构成的理论系统     

关于法律解释目标争论的看法

法律解释是一种司法逆用过程中的普遍现象，它的产生是法律发展进程中的必然，在历史上关于解释目标的争论有主观说、客观说及折中说三种，通过分析主观说及客观说的各自存在的固有弊端，坚持折中说的立场，此学说能够有效的、周全的考虑两种学说的缺陷，有效地适应现实的生活，利于社会的发展。