以美促德对策思考

目前,传统的以灌输与宣传道德真理为特征的德育已陷入深深的困境。本文针对这一现状,选择高校德育,结合自己教学中的切身体会,试图从寻求德育与美育的内在联系,探寻以美促德的对策两个方面谈一点浅陋的看法。     

新加坡思想政治教育及对我们的启示

新加坡思想政治教育注重实行爱国主义教育,强化国家意识,加强对新加坡的认同和归属;坚持倡导以儒家思想为核心的东方价值观;实施正确的思想政治教育全局战略。对我国思想政治教育的启示有如下几点:树立正确价值观念,切实加强爱国主义教育,弘扬中华民族的传统美德;注重思想政治教育的层次性、实效性和实践性,避免受教育者的“接受疲劳”现象。     

今年中国电力供应仍偏紧 最大缺口为2500万千瓦

过去“以经济建设为中心”的经济战略创造了中国经济高速增长20多年的奇迹，但是同时也掩盖了一些社会问题。从社会进步角度看，调整中国经济政策势在必行。未来50年，中国经济战略需要完成两次转变，一是从规模增长型向质量进步型的转变，时间大致为2005年至加20年；二是从质量进步型向创新福利型的转变，时间大致为2021年至2050年。     

以学生为中心的阅读教学模式初探

作者以人本主义理论与合作学习理论为基础,提出以学生为中心的阅读教学模式。并探讨了如何运用合作学习理论建立一种新型的、以学生为中心的、快捷有效的大学英语阅读课教学模式。     

试论以德治党与依法执政

以德治党是“三个代表”重要思想的内在要求,依法执政是共产党领导方略和执政方略的完善和发展。     

言语行为与制度的生成

依照英国语言哲学家奥斯汀以言行事哲学的分析理路,本文初步探讨了人的言语行为与制度生成的内在关系。第1节简要介绍了从语言哲学和语言学的分析视角研究人类社会制度现象的一般意义。第2节则讨论了以言创生制度的基本哲学思路。第3节对以言创生制度的施事话语的形式条件进行了一些讨论。最后,第4节则探讨了以言创生制度事实和制度规则的道德基础问题。     

浅议少儿图书馆工作者职业道德

从爱书的精神、服务意识、业务技能、知识结构等四个方面论述了少儿图书馆工作者职业道德的基本内容，简要分析了少儿图书馆工作者职业道德的内涵与外延，提出了少儿图书馆从业人员的基本行为准则。     

论韩愈诗歌"以丑为美"的审美倾向

清人刘熙载在《艺概·诗概》中曾经指出过韩愈诗歌“以丑为美”的审美倾向。事实上,韩愈正是以那些“以丑为美”的诗歌,开辟了中国古典诗歌的新境界。诚然,韩诗“以丑为美”的审美倾向,使其诗自成一家于李杜之后,并且对宋诗特点的产生乃至整个美学风格的形成,都产生了不可忽视的重要影响。但不可否认,这也使得宋代那批追随他的诗人从娘胎里就染上了不少坏习惯。     

试论杜甫的战乱诗与边塞诗

杜甫之思想以儒为主,少壮无从军之志,却因仕途不顺与生活艰难动过从军之念。他在其数十首战乱诗中表达了对不同战争的正确态度,是忧国忧民的政治抒情诗。其广义的边塞计达40余首,有《兵车行》等乐府名篇,还有送人赴边、写景纪行等有关边塞的诗歌。本文通过分析比较认为其诗多写边塞征战所涉及的内地生活及感受,表现手法多样,以深广的悲愤忧思著称,以沉郁顿挫为特色,以悲为美,完成了盛唐边塞许向中晚唐边塞诗的过渡。     

共享发展的时代要求、实践原则与推进路径

共享发展作为新发展理念的重要组成部分，是化解新时代中国特色社会主义主要矛盾的重要方略，也是推动实现中国式现代化的必然选择。因此，科学把握共享发展的时代要求、厘清共享发展的实践原则、拓展共享发展的推进路径，对指导社会主义现代化建设具有重要的理论与实践意义。共享发展要积极回应新时代中国社会主要矛盾的变化，把握以人民为中心、以公平正义为着力点、以共同富裕为目标的时代要求，在实践中坚持人民本位的价值遵循、高质量发展的道路指引以及普遍受益与合理差别的有机统一，以增强社会流动性、推动城乡融合和区域协调发展、促进基本公共服务均等化等作为切入点积极稳妥地持续推进。