全文获取类型
收费全文 | 41189篇 |
免费 | 833篇 |
国内免费 | 241篇 |
专业分类
管理学 | 7536篇 |
劳动科学 | 446篇 |
民族学 | 487篇 |
人才学 | 1588篇 |
人口学 | 228篇 |
丛书文集 | 7325篇 |
理论方法论 | 1618篇 |
综合类 | 17846篇 |
社会学 | 3940篇 |
统计学 | 1249篇 |
出版年
2024年 | 288篇 |
2023年 | 926篇 |
2022年 | 836篇 |
2021年 | 928篇 |
2020年 | 727篇 |
2019年 | 777篇 |
2018年 | 326篇 |
2017年 | 661篇 |
2016年 | 846篇 |
2015年 | 1386篇 |
2014年 | 2888篇 |
2013年 | 2301篇 |
2012年 | 2650篇 |
2011年 | 3114篇 |
2010年 | 2694篇 |
2009年 | 2971篇 |
2008年 | 3132篇 |
2007年 | 2236篇 |
2006年 | 2022篇 |
2005年 | 1988篇 |
2004年 | 1689篇 |
2003年 | 1659篇 |
2002年 | 1456篇 |
2001年 | 1423篇 |
2000年 | 901篇 |
1999年 | 464篇 |
1998年 | 213篇 |
1997年 | 148篇 |
1996年 | 126篇 |
1995年 | 95篇 |
1994年 | 71篇 |
1993年 | 63篇 |
1992年 | 57篇 |
1991年 | 59篇 |
1990年 | 49篇 |
1989年 | 65篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
邵明英 《华北电力大学学报(社会科学版)》2002,4(1):60-63
本文以历史发展为线索 ,对前苏联的权力监督机制进行分析研究。认为列宁对权力监督问题进行了积极有益的探索 ;斯大林执政时期 ,苏联形成了高度集权的政治体制 ,使权力监督严重弱化。从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫时期 ,虽然多次对监督机制进行改革 ,但由于推行错误路线而流于形式。因此 ,长期以来苏联的权力监督机制是低效运作的。借鉴苏联权力监督机制建设的经验教训 ,对建设有中国特色的社会主义事业有着重要意义。 相似文献
72.
深化电子系列课程教学改革 总被引:5,自引:0,他引:5
根椐指导学生参加全国大学生电子设计竞赛的体会,分析竞赛中所暴露出的有关教学方面的问题,从教学体系、教学内容、实践教学模式和教学手段方面,提出以电子竞赛为契机,深化教学改革的具体措施. 相似文献
73.
金烨 《西昌学院学报(社会科学版)》2002,14(3):105-107
新课程改革具有显著特点;新课程改革教师的教学行为将发生转变;新课程改革对 教师提出了教育专业工作者的要求;新课程改革中应充分发挥现代教育技术在物理教学中的优势。 相似文献
74.
张鹏程 《贵州民族学院学报》2002,(2):18-21
本文论述了官德建设是我国历代治国方略中的优秀传统 ,阐述了官德建设在以德治国中的重要地位 ,提出了在新形势下构建官德建设的办法和措施 相似文献
75.
公路桥头跳车成因分析及技术措施 总被引:2,自引:0,他引:2
桥头跳车一直是道路桥梁工程界广为关注而又一直尚未解决的重大技术难题,本文针对桥头跳车问题进行了成因分析,介绍了其危害性及可行的几种防治措施,为进一步解决这一问题提供一些可实施的方法。 相似文献
76.
教育技术的 4个范式包括媒体范式、传播与系统范式、行为科学范式、认知科学范式。许多教育技术学者开始探索并发展新的范式。库恩的科学范式的理论 ,讨论了教育技术领域的范式变迁 ,指出这实际上是一个范式持续在演变的过程。 相似文献
77.
本文从信息时代对人才的需求及教育改革发展的趋势出发 ,论证了应用现代教育技术对培养创新型人才的必要性和迫切性 ,并提出了使现代教育技术在高师院校得到扎实、有效的推广和应用的若干可行性建议 相似文献
78.
为了解私营经济发展状况,黑龙江省企调队在全省范围内抽取了100户规模较大的私营企业,以问卷和走访相结合的形式,进行了一次抽样调查。调查结果显示,我省私营企业自身状况和发展环境还存在一些缺陷和 相似文献
79.
李欣 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2003,(4)
遵循教学心理学和教育学的原则 ,充分利用语言实验室所具有的激励功能和各项技术功能 ,编制好软件并充分展示教师在语言实验室教学活动中的主导作用 ,那么 ,语言实验室的应有效能才会得到充分发挥和实现。 相似文献
80.
丁秋玲 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》2007,60(6):940-944
德性是社会的人的一种特殊存在形式,即人的道德存在,它是社会的人得以确立的根据之一。公共行政人员作为社会的一个特殊群体,应当具备最为基本且最能符合公共行政时代主旨的德性,具体包括公共利益至上、慎用权力、责任本位、反思平衡和行政忠诚。 相似文献