全文获取类型
收费全文 | 15235篇 |
免费 | 170篇 |
国内免费 | 106篇 |
专业分类
管理学 | 2696篇 |
劳动科学 | 118篇 |
民族学 | 312篇 |
人才学 | 809篇 |
人口学 | 31篇 |
丛书文集 | 1495篇 |
理论方法论 | 628篇 |
综合类 | 6742篇 |
社会学 | 2355篇 |
统计学 | 325篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 244篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 253篇 |
2020年 | 228篇 |
2019年 | 261篇 |
2018年 | 110篇 |
2017年 | 315篇 |
2016年 | 384篇 |
2015年 | 647篇 |
2014年 | 1219篇 |
2013年 | 1119篇 |
2012年 | 1156篇 |
2011年 | 1311篇 |
2010年 | 1098篇 |
2009年 | 1394篇 |
2008年 | 1313篇 |
2007年 | 852篇 |
2006年 | 601篇 |
2005年 | 570篇 |
2004年 | 413篇 |
2003年 | 399篇 |
2002年 | 369篇 |
2001年 | 295篇 |
2000年 | 224篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 64篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 546 毫秒
221.
刘忠贤 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
课堂练习是课堂教学的重要组成部分,它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径。文中在练习设计的方法、形式和反馈调控方面进行了阐述。 相似文献
222.
勘察设计单位是工程建设中不可或缺的重要组成部分,为工程建设提供了大量优秀人才和技术,是促使工程建设顺利进行的先导.而在社会市场竞争日趋激烈的当下,加强人力资源管理成为勘察设计单位适应市场,长远健康可持续发展的重要保障.通过对勘察设计单位人力资源管理中存在的问题分析,提出相应的解决措施,能够大大的提高其市场竞争力. 相似文献
223.
本文通过对"第43届世界技能大赛中国代表团制服设计与制作"项目的来源及实施特点介绍,使读者了解世界技能大赛;通过对项目实施过程的介绍,梳理总结设计实施流程、提炼总结项目研究实战五个核心要素,意在梳理方式方法、找寻规律,使更多企业、学校在项目实施或服装专业建设上受益. 相似文献
224.
左新玉 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
音乐游戏是让学习者在音乐学习中,通过游戏的方式,在寓教于乐中享受音乐体验,感受音乐内涵,从而提高音乐学习欣赏能力;寓音乐于游戏.达到音乐教学的目的。 相似文献
225.
网页设计课程是高校计算机专业中的一门核心课程,其实用性和综合性很强。如何建立高效率的课堂,让学生学习好这门课程,成为广大教师重点关注和亟待解决的重要问题。 相似文献
226.
如今,我国现代科技馆展示设计已经更倾向于生活化,是真正从人们的根本利益而出来,用一种生动有趣的表达方式向观众传播科学信息。其次,设计人员在对其进行设计的过程中,还特别注重了艺术美感的相互融合,增强现代科技馆的观赏性,还从一定程度上有效提高了观众的审美能力,从而真正实现科技馆展示活动的根本目的。因为,笔者通过结合多年的工作经验,具体介绍了视觉传播在现代科技馆展示设计中的应用,并得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
227.
228.
张靖靖 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(2):66-69
网络商店是依赖视觉判断感受网店与商品好坏之商业模式,其展示设计的优秀与否最终左右和影响网络商店的销售量,关系电子商务竞争中的发展及网店经营的功败垂成。本文从如何通过网络商店展示设计尽可能的激发顾客的购买欲入手,通过网络商店展示设计让顾客感受到网店的品质促进转化率,根据网络商店特点进行各具特色的展示设计并与营销策划融合,将网络商店展示设计与网店营销策划整合,浅析网络商店展示设计与网店销售量的关系,促使产生愈多优秀的网络商店展示设计并推其拓展至更多领域。 相似文献
229.
230.
《青春岁月:学术版》2017,(23)
VI设计是大学形象的外在表现,是大学对外塑造形象的主要方法和手段,它能够快速给社会大众传递大学的形象。大学VI设计差异化构建是一个系统而复杂的任务,涉及到方方面面。VI设计差异化构建除了大学品牌形象定位、识别塑造和传播等一些措施之外,还需要对大学品牌形象构建的初步效果进行评价,以及对品牌形象进行维护。 相似文献