县域土地资源可持续利用系统动态仿真决策模型研究

从区域可持续发展理论出发 ,以系统动力学的理论与方法为系统分析和建模的主要方法 ,通过对县域人口、经济、环境与土地资源四者组成的开放的复杂系统分析 ,建立了土地资源利用系统主要因果关系图和土地资源利用动态流程图 ,并且构建了DYNAMO动态仿真模型 ,通过计算机实现了土地资源利用系统的政策分析和动态模拟 ,得出优化方案。     

"计算机网络"课程的教学改革与实践

计算机网络及其应用技术正处在一个飞速发展时期,理论与实验教学均应适应这种变化,以全面提高学生的综合素质。介绍了计算机网络课程的教学内容、教学方法与教学手段的改革实践;紧密结合理论教学,探讨了计算机网络实验课程建设,提出了一套可行的实验方案及实验室管理的建议。     

加强物理实验教学切实实施素质教育

物理又是一门以观察、实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用.设计、做好观察实验,引导学生正确观察物理现象,激发学生的学习兴趣,培养他们的观察能力;搞好探究实验教学,让学生体会科学探究的历程,品尝科学探究的奥妙,多角度、全方位地提高学生的素质和能力;鼓励学生做好课外小实验、小制作,拓展学生的学习视野和方法;整合物理实验,使学生知识的储备进一步系统化知识应用的灵活化.     

计算机网络实验教学研究

针对计算机网络实验条件差这一状况,作者结合实际情况,编写了实验教材和网络实验环境的建设方案,并在以下几个方面提高学生的专业能力:分析软、硬件产品的能力;维修软、硬件产品的能力;设计软、硬件和试验开发的能力;学习、掌握和应用现有设备的能力,特别是组织构造系统应用环境的集成能力。为此,计算机网络实验教材应将计算机网络的理论基础与实验教学内容有机地组织起来,以适应社会发展的需要。     

仿真头模教学系统在口腔实验教学中的应用及其效果

目的：调查仿真头模综合教学系统在口腔医学实验教学中的应用情况及其效果。方法：在两届口腔医学专业学生实验教学中应用了仿真头模综合教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果：应用仿真头模教学系统能够提高学生实验课的学习积极性,培养学生的临床实践操作技能和临床思维能力。结论：仿真头模教学系统是口腔医学实验教学和学生临床前期技能训练必不可少的重要手段。     

大学英语实验教学质量与创新之路

大学英语实验教学是目前大学英语教学改革中尚未开发的领域,是切实提高大学英语教学质量、培养创新型英语人才的必经之路。开展大学英语实验教学,必须在理顺实验英语教学的学科定位、大学英语实验教学的广义与狭义理解、实验教学与教学实验、实验英语与英语实验之间的概念关系的基础上,研究建构实验英语课程体系。实验英语课程体系建设必须紧紧抓住“如何切实提高大学英语的教学质量”这一中心目标,在实践中不断得以创新和发展。分析大学英语实验课程体系的目标及其四部分实验课程的内在联系,为大学英语教学改革的质量目标提供新的框架和创新思路。     

工科院校实验室建设和实验教学改革的研究

电子科技大学在深化实验体制和实验教学改革中 ,以三个层面实验室群为框架 ,建成了一批高水平的开放实验室 ,基本形成了学校的实验室体系。在实验教学管理中有所创新 ,取得了显著成果。本文以此为依托 ,研究了面向 2 1世纪工科院校实验室建设和实验教学改革的规律     

CAI技术在解剖实验教学中应用的初探

在解剖实验中应用CAI技术 ,增强了学生对解剖学课程的学习兴趣、缓解了实验标本不足 ,具有直观仿真、图文并茂、视听一体化等优点 ,显著提高了解剖实验课的效率     

浅谈农村初中化学实验教学的有效性

正在当前教育信息化迅猛发展、农村中小学教学仪器更新配备工程深入实施和现代化创建的历史时期,研究如何去改进实验和创新实验,充分发挥所配教学实验仪器的效益,提高化学实验课的有效性,将是我们农村教育工作者不断探索和追求的目标。如何提高农村化学实验教学的有效性,我通过长时间的观察和研究,总结出以下几点浅薄的看法:转变教师观念、提升教师素养教学观念的转变是发挥新课程实验有效     

基于Web技术的分布式虚拟测试实验室的构建

随着测试技术的发展和测试设备成本的提高,传统的测试实验室已很难满足学生对最新测试工作平台的要求,而网络化计算机虚拟测试实验系统由于具有创新和分布式的特点恰好可以弥补传统实验室的不足。