试论知识经济时代的教育同生产劳动相结合

教育同生产劳动相结合,既是一个古老的课题,又是现代高科技发展的动力源泉。它是马克思主义经典作家们一贯倡导的主张,也是知识经济时代社会发展的必然要求。回顾教劳结合及其思想的发展历程,深刻认识教劳结合在知识经济时代社会主义和资本主义社会制度下存在并发展的共同内在机制,从而正确理解教育与生产劳动相结合是知识经济时代社会发展的必然趋势。     

工学结合是培养技能型园艺人才的必由之路

苹果是延安市优势主导产业，总面积190万亩，年产92万吨，产品畅销20多个省市，远销港澳及东南亚地区。延安职业技术学院院园艺专业是省级重点建设专业，近年来，为了适应本地苹果绿色出13基地建设对技能型人才的需要，学院积极贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等重要文件精神，坚持以就业为导向，以能力培养为本位，全面贯彻“立足一个改字，突出一个严字，落实一个干字”的治校方针，积极探索实施园艺专业“工学结合”的培养模式，使该专业学生的就业率保持在100％，对13就业率达到95％，受到了用人单位的普遍赞赏。     

先进制造业基本特征刍议

本文结合当今先进制造业已具备的几个基本特征分析了我国制造业发展中存在的一些问题 ,并对如何解决这些问题提出了自己的观点与见解     

老年人更有创新优势

我们经常听科学家、作家、记者、社团领袖和家人说，随着年龄增长创新精神不断减弱。但是，新的研究表明，情况恰恰相反，研究得出的结论是创新精神可分为“四个阶段”。     

论技术创新与中小型乡镇企业的成长

中小型乡镇企业要生存和发展,就要不断提高自身在市场上的竞争能力,以保持其旺盛不衰的活力。而中小型乡镇企业的竞争能力,归根到底取决于其技术创新能力。技术创新是中小型乡镇企业活力的源泉中小型乡镇企业的产品技术、生产工艺技术、生产设备技术和管理技术是企业技术的主要组成部分,它们构成了企业活力的技术基础。企业通过产品技术创新,可开发出性能好、质量高的新产品;通过工艺技术创新、生产设备技术创新和管理技术创新,可提高企业的工艺、设备、管理技术水平,既保证了新产品的生产质量,也能达到节能、降耗之目的。这就是说,企业通过…     

试论企业核心能力与企业经营战略

企业核心能力要准确理解 ,应区分“资源”与“能力”、“基本能力”与“核心能力”以及基于动态的一些观点 ,由此 ,对企业核心能力进行了界定。企业核心能力的逻辑结构应考虑到企业 /行业的技术经济特征、生命周期 ,不能理解为几项关键技能的简单组合。最后指出中国企业培育核心能力的战略选择。     

关于企业持续竞争优势的新阐释

持续竞争优势在不同环境下,以静态均衡延续与动态非均衡的更迭两种状态呈现出来。应在不同环境下区分能力的不可仿制性和不可替代性对持续竞争优势的影响,在相对稳定的环境下,核心能力以其不可仿制性使企业所拥有的优势不断的持续下去,在复杂的动态环境中,只有持续的能力更新和创造使得竞争者无法用新的能力替代,企业才能获得持续的竞争优势。     

关于计划经济与市场调节优化结合的思考

本文在区分“计划经济”与“市场调节”的基础上,论证了计划经济与市场调节相结合就是坚持计划经济,把计划调节与市场调节结合起来,并进一步论证了二者优化结合的内在机理、结合形式及其实现结合的现实条件。     

世界贸易组织：优势、挑战与前景

本文探讨了世界贸易组织的优势和面临的挑战，并对其发展前景作了展望。作者认为，与过去的国际贸易组织和关贸总协定相比，世界贸易组织具有许多优势，世界经济联系越来越紧密、冷战后各国对经济安全的重视、世界经济多极化的发展、发展中国家贸易政策的自由化和自身较完善的机制等都是其优势所在。但同时世界贸易组织也面临着各国经济摩擦加剧、发达国家贸易保护主义抬头、区域经济集团剧增和自身机制尚存在缺陷等挑战。基于以上分析，作者对世界贸易组织的未来前景持谨慎的乐观态度，认为世界贸易组织不会象国际贸易组织那样中途夭折，也不会象关贸总协定那样软弱被动，它将在成员国之间不断的冲突与妥协中存在并发挥比较强有力的作用。     

深刻理解经济隆起的内涵和标志

省委书记李克强来鞍调研时针对鞍山的客观实际，从全省经济发展的战略高度提出：鞍山要发挥区域优势，建设连接辽宁中部城市群和辽东半岛的经济隆起带。实现经济隆起。这无疑是对鞍山未来经济发展提出了希望，也是指导今后一个时期经济工作的重要方针。那么如何加深对经济隆起内涵和标志的理解？