突出学科特征，加强教学能力训练──中学语文教学法改革构想

突出学科特征，加强教学能力训练──中学语文教学法改革构想龚秀乐关键词三重三轻，学科特征，实践环节，教材建设，革新考试中国图书资料分类法分类号Ｇ６３３．３高师中学语文教学法是一门研究中学语文教学规律并将语文专业特征与师范特征相融合的应用理论学科。使学生...     

深化教材改革 培养创新人才——在第四届全国统计教材编审委员会第二次全体会议上的讲话

首先,我代表国家统计局向第四届全国统计教材编审委员会第二次全体会议的召开表示热烈祝贺。向来自祖国四面八方,百忙中抽出时间参加会议的各位委员表示衷心感谢。我是第一次参加全国统计教材编审委员会的会议,能有机会和这么多著名的统计专家、教授一起为我国的统计教材建设工作感到十分高兴,也感到很荣幸。刚才,吉利同志向大会作了工作报告,对第四届全国     

《市场经济学——中国市场经济引论》简介

《市场经济学——中国市场经济引论》是一部依据马克思主义基本原则，联系中国实际而阐释市场经济学基本理论的学术著作，亦是一部以西方经济学的某些方法来阐述中国特色市场经济的构建、发展与趋势的，具有独立学术体系的教科书。该书于2005年9月由清华大学出版社以“21世纪经济学教材”系列出版。其作者王毅武教授系国家有突出贡献专家、博士生导师、海南大学中国现代经济理论研究所所长。市场经济学在我国尚属发展中的年青学科，从理论到体系仍处在完善过程中。该书系统地阐述了市场经济的一般理论，侧重于市场经济的原因、形成与运行，…     

明清徽商感恩情怀的探究

16至18世纪，徽商称雄商界长达3个世纪之久，创造了商界的奇迹。他们把儒家的优秀文化传统带到了经商实践中，建立起了自己的贾道和营运型式。以诚实取信于人．多行义举，在其家乡以及聚集的侨居地，实行互济的道义经济等，他们时刻铭记感恩为本，以种德彼此熏陶，为徽文化增添了无限的魅力。     

由统计涵义引出的思考

一些经济统计学教材中,统计一词的涵义表述得不明确,既不便于统计知识的学习,也影响了社会对统计价值的认识程度,进而削弱了统计对现实经济的指导作用。赋予统计一个明确的概念,成为统计教材编著中一个不可忽视的问题。     

构筑训练体系--高校应用写作教学的必然选择

从应用写作的"术"科性质和我国高校应用写作教学的状况出发,对长期以来写作教学悬而未解的问题———知识转化为技能,进行了批判与思考:摒弃以讲授为核心的旧教学体系,建立以训练为核心的新教学体系;摒弃以阐述原理为主的旧教材,编制以培训能力为核心的新教材;摒弃以讲为主的旧课堂教学模式,构筑以指导学生训练为主的新课堂教学模式。     

发展生态旅游 建设旅游名市

宝鸡古称陈仓，地处“八百里秦川”的西部，是中国优秀旅游城市，有着发展生态旅游业的独特优势和条件。根据这个实际，市委、市政府提出了建设“旅游名市”的目标，把生态旅游业真正摆上了议事日程，有力地促进了全市经济的发展。     

韩光宇撰文认为——要正确理解“领导”与“管理”的联系与区别

中国共产党人历来十分重视对中国优秀传统文化的学习和继承，毛泽东同志非常珍视中国传统文化，认为它是中华民族的宝贵文化遗产和精神财富。他指出,中国几千年的文化,是封建时代的文化，但并不完全是封建主义的东西,其中也有人民的东西,反封建的东西。今天的中国是历史的中国的一个发展：我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。     

语文教材培养“人”的作用刍议

情感、态度、价值观是新一轮课程改革中评价培养对象的基本内容,对学生进行以情感态度价值观为核心的人格培养,是语文教学的首要任务,语文教材,当然也就成了最有效的载体.如何充分发挥语文教材在培养学生人格过程中的作用,是广大语文教育工作者必须高度重视的问题.