试论网络环境下高校图书代办站的服务与创新

高校图书代办站在网络环境下服务的性质和内容都有了深刻的变化,因此在服务理念、服务模式、服务手段、服务内容四个方面存在如何创新发展的问题。笔者从树立以市场为导向的服务理念,树立品牌服务与特色服务的理念,树立网络化的服务理念引入一套新的服务模式,根据图书代办站的行业特点和宁夏的发展需要,利用蓝色畅想电子商务信息管理平台进行网上订购、回告、发货、结算,从而保证征订质量。使图书代办站的服务模式由过去静态、被动、单向信息传递方式发展为动态、主动、多向灵活、使捷、高效的柔性服务。以SQLServer数据库为后台作为数字图书代办站解决方案,将图书计划—教材入库—教材销售—库存管理—统计报表这一流程作为系统的主流程,实现程序的个性化、专业化、智能化和精确化的信息服务。     

新诗教育:群体性解读与想象的共同体

正如教育系统是小学、中学和大学上下连贯的一样,新诗系统也应该是新诗和语文教育上下连贯,否则很多文学现象不能得到很好的解释.更多的研究证明文学很难在文学内部得到完整的阐释.可以将新诗作为一种"新知识",探讨其在语文教育中被"生产"的过程,以及进入语文教材的新诗,在阅读过程中怎样被"意义增值"的过程.将新诗放回这种整体的视野中,超越内外之别,打破制度化的单一格局,无疑是值得尝试的方向.     

从学规看明代书院之课程建设——以弘道、大科、湖南三书院为例

通过对明代弘治、正德、嘉靖时期有代表意义的弘道、大科、湖南三书院的学规的考察,认为明代书院的课程意识已经基本形成,已有必修、选修和学科、活动课程等类型的区分,初步建立了一套由课程计划、课程设置、课程实施和课程评价组成的课程体系。     

经典教材的生命力——评翦伯赞主编《中国史纲要》(增订本)

翦伯赞主编的《中国史纲要》,人民出版社初版于1962-1966年,其后一直不断重印,1994年有过一次修订再版,至今已销售近50万套。四十年后,它叉以增订本的形式面世,由北京大学出版社出版。自从它出版以来,就一直被众多高校选为教材。从1961年的“高等学校文科教材编选计划会议”确定项目,到2006年“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,四十多年长盛不衰,这在各个学科的高校文科教材中都是一个奇迹。     

民族精神与时代精神的形成条件探析

社会主义核心价值体系的精髓是作为中华之魂的民族精神和时代精神.它的形成是一个复杂的历史过程,是诸多因素陶冶历练的结果:农耕文明是其形成的历史基础;普遍的认同感是其形成的心理基础;中国优秀文化传统是其生命之根;民族英才人物在其形成中发挥着典范作用;内忧外患是其凝聚的催化剂;不断变化的时代主题是其跳动的脉搏.     

中国古代汉语文教材文化的当代启示

中国古代汉语文教材文化诞生在中华文化的母腹中,随着汉语文教材文化的壮大发展,又传承、创新着中华文化。汉语文教材文化的核心价值是汉语、汉字、汉文,及其承载的以儒家文化为主、融合道佛等思想为一体的宽容、平和的中华文化。汉语文教材文化体现出中华文化的灿烂辉煌的过去,还在认证中华文化的当代选择,也必定预示着中华文化的未来复兴。     

《中国古代文学》课程探析

对古代文学课程的解读既要考虑其专业的背景,还要将其放置在更为广阔的文化视域里进行考察。中国古代文学的特质与价值应从情与理两方面来理解,对古代文学史的处理要有分段意识与分体意识,古代文学的教学要遵循四结合的原则,古代文学教材的选用与处理要以课程本身的需要为旨归。     

高职电子类专业数学课程教材的框架研究

就我国目前高职电子类专业数学课程教材的设计现状来看,很难满足当前社会生产对该专业的切实需求。因此,重新构建基于专业需求的高职电子类专业数学课程教材的框架,已成为当前亟待解决的重要问题。通过对我国当前高职电子类专业数学课程教材的发展现状分析,确定构建高职电子类专业数学课程教材所应当遵循的基本原则,提出编写此类课程的教材框架,以期能够对当前高职电子类专业数学课程教材的改革提供借鉴。     

我今生今世都放不下他们

2010年12月6日,江苏省滨海县八滩王桥烈士陵园护陵员周万平。在北京人民大会堂参加第十届“新世纪之声·和谐中国”征评活动表彰大会,被授予“爱我中华·共创和谐最具社会责任感影响力优秀人物”。从北京载誉归来,周万平做的第一件事就是来到王桥烈士陵园,清扫地面、用抹布擦洗纪念碑四周的水泥柱。一阵紧张的忙碌之后,     

征稿启事

南昌大学学报(人文社会科学版)是由南昌大学主办的社会科学综合性学术理论刊物。双月刊。国内外公开发行。1963年创刊。原名江西大学学报(哲学社会科学版)。1993年更为现名。本刊先后被评为中文核心期刊、中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国百强社科学报、RCCSE中国核心学术期刊、中国期刊方阵双效期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。