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191.
“小河流水呀,还是哗啦啦……啦啦啦地响;河边的柳树还是。还是那么样的弯……”评剧《小女婿》中的这段经典旋律,对于戏迷们来说是再熟悉不过了,经过几代人的传唱,早已深入人心,这也是沈阳评剧“韩派”国家级传承人周丹最喜欢的唱段之一。2011年,周丹在第25届中国戏剧梅花奖大赛中,凭借现代评剧《寻常百姓》的精彩演绎,一举摘得了“梅花奖”。周丹这个名字也更加为人所熟知,她的每次演出都会引来许多粉丝的追随,是沈阳戏迷心中新一代的“偶像”。 相似文献
192.
尤为功高的是两位桂陶传承人——今年80多岁的严述成和70多岁的周仲奇老人,他们虽年事已高,但在粑花、镂空等制陶技艺上却炉火纯青。当“天兴陶艺园”建好后,还特意聘请了四川美院年逾80的资深教授毛超群先生,并成立了“毛超群研究室”,专门研究桂花陶艺。现在,研究室带出的一批以周乐建等中青年人为代表的传承人,无疑将成为桂陶今后创新及更大发展的“排头兵”;夏晓娟则会是这个“方阵”中十分耀眼的一位女传承人,她创新生产的工艺陶, 相似文献
193.
194.
非物质文化遗产“合理利用”问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
非物质文化遗产的理论与实践探索研究时至今日已近十年,在"非遗"保护的实践中,在贯彻和落实保护方针的过程中,"非遗"保护呈现出众多有待解决的"实践命题"。本文以江西省国家级非物质文化遗产保护名录的保护与传承实践为依据,以"非遗"为主体,解读"非遗"保护中"十六字"方针"合理利用"的内涵。 相似文献
195.
本文通过在贵州民族地区的访谈,重点探讨少数民族"非遗"传承人保护中存在的四个问题:传承人的认定程序可能存在不公平、不透明;传习人的培养困难,传承人"无徒可教";不区分传承人类型的整体保护措施存在极大局限性;传承人文化身份逐渐模糊甚至与乡土社会产生冲突。这些问题都对"非遗"及其传承人保护带来了很大的消极影响,为此,提出相应的完善措施,民族自治地方可以通过地方自治立法将上述措施加以规范化。 相似文献
196.
传承人主体性的发挥是非物质文化遗产保护、传承与利用的关键。在恩施灯戏保护、传承与利用的实践中,传承人产生了生存需求、发展需求与心理需求。传承人在主动实现自身需求的过程中,遭遇了话语权弱、晋升困难、人际关系制约、演出资源短缺四重困境。文章认为,应从提升传承人话语权、完善传承人认定机制、协调传承人之间的竞争关系和建立考核机制四个方面为传承人发挥主体性提供实现路径,推动非物质文化遗产回归到社区和文化持有者的日常生活之中。 相似文献
197.
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2015,(6)
项目认定、传承人保护是我国非物质文化遗产(非遗)传承保护体系中最重要的两项保护举措。近年来,各地在非物质文化遗产项目认定、传承人保护方面有许多不尽人意之处,存在诸如评审主体错位、评审方法不严谨、不重视传承人的保护等问题。对此进行系统的梳理、深入的分析,并提出解决这些问题的对策。 相似文献
198.
形状不一的纸片如落花般飘散到地上,手中的剪刀上下翻飞,不一会儿的工夫,江苏省盐城市级非遗项目“冈西勇纸”的代表性传承人施君君就完成了一幅剪纸作品--《立春》。作为江苏省盐城市建湖县第二中学的美术教师,2014年,施君君和其他老师一起在学校里成立了剪纸社团,同时在建湖县图书馆、建湖县培训中心等场所开展传统勇纸教学活动。 相似文献