利益外部性和BOT模式的有效性

指出存在于基础设施项目中的利益外部性和隐蔽检查行为导致私营企业道德风险的发生,通过导入赏罚规定和完全竞争招标制度分析BOT模式的有效性。利益外部性表现为私营企业在项目施工期的所投入的努力水准影响项目经营期的费用。在传统模式中,施工公司不承担经营费用,赏罚规定和完全竞争招标不能抑制道德风险的发生。在禁止项目公司中途毁约的前提下,BOT模式使利益外部性内部化,从而避免项目公司的道德风险行为的发生。然而,由于项目公司是有限责任公司,在有限追索权原则下存在项目公司中途毁约的可能性,从而影响BOT模式的有效性。在这种情况下通过引入保证金制度可以有效地抑制道德风险,从而实现BOT模式的社会效率性。     

高校游泳课多信息程序教学模式的构建及应用

根据大学生游泳教学的实际需要,在游泳技术教学中。将现代多媒体教学方法与程序教学法相结合,改革传统教学模式,构建了蛙泳多信息程序教学网络新模式,并将此模式应用到实际教学中,对两组学生在学习兴趣、学习态度及对教学的赞同倾向等方面进行测量比较,结果发现实验组成绩明显高于对照组成绩。表明该方法适合教学时数少、技术较复杂的游泳项目,教学效果良好。     

多媒体教学在本科教学中存在的问题及解决办法

多媒体教学已成为本科教学的主流教学模式,但是多媒体教学在本科教学中出现了一些弊端,从学生、教师、教学资源等角度分析了多媒体教学的局限性,并针对这些问题就大学本科教学和教师本身的发展,探讨了对多媒体教学弊端的解决办法.     

对外直接投资模式的国际比较:一个文献综述

以中国为代表的发展中国家企业进行对外直接投资时能否沿用传统发达国家的模式一直存在较大争议。本文通过对该领域的文献综述及分析,将企业对外直接投资的两种理论视角——传统模式及新兴模式进行了比较,进而提出了适合中国企业对外直接投资的对策建议。     

论传统工程管理模式与PMC模式的适用域

随着我国经济的快速发展,一批批建设项目相继涌现,项目的科学管理成为重大研究课题。当前我国传统的工程项目管理模式受到了来自国外的PMC模式的挑战。文章通过对两种管理模式的管理内容、职责与标准的范围,工程的设计、采购和施工,生产准备和试车,项目的融资及风险等进行分析比较,找出各自的利弊,确定各自适用条件和范围,得出了明确的结论。     

突破传统模式，构建新型人才培养体系

新建地方本科院校的建立是在高等教育大众化历史条件下产生的,在经历了多所学校的校园文化、办学理念、教学管理、人才培养模式的冲突和融合后,多所专科院校合并且升格的本科院校,确立学校的办学定位,探索新的人才培养模式是学校可持续发展的必然要求。     

高校游泳课多信息程序教学模式的构建及应用

根据大学生游泳教学的实际需要,在游泳技术教学中,将现代多媒体教学方法与程序教学法相结合,改革传统教学模式,构建了蛙泳多信息程序教学网络新模式,并将此模式应用到实际教学中,对两组学生在学习兴趣、学习态度及对教学的赞同倾向等方面进行测量比较,结果发现实验组成绩明显高于对照组成绩,表明该方法适合教学时数少、技术较复杂的游泳项目,教学效果良好.     

绿色教育机制探讨

当前高教改革的困境不仅有政治和经济的原因,也来源于文化传统的惯性作用,在知识经济已见端倪的背景下,高等教育要顺应时代的要求,对传统模式进行扬弃,形成新的绿色教育机制     

中国文化诗学:传统模式及其当代汇通

传统诗学模式的观念契合与当代文论的现实需求是推动中国文化诗学不断向前发展的动力源泉.文化诗学的本土化建构关键在攫取古代文论资源,只有充分挖掘当代文论与传统话语模式的相通契合处,汇通古今,才能真正有效的系统建构中国文化诗学话语体系.     

工科院校专业英语新型教学模式探索

本文分析了现行工科院校几种专业英语教学模式的利弊,提出了一种新型的专业英语教学模式:专业英语 的词汇学习融入专业课中,而专业英语课则重点培养学生科技论文的听、说、读、写、译能力,该方法适合中国大多 数工科院校的现实条件,既不影响专业课的学习,又使学生的英语应用水平得到全面提高。