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81.
在进行教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次教学活动的具体目标,选择相应的教学内容、教学方法和活动的组织形式.也就是说,在进行教学活动之前,教师要考虑并制定好完整的教学计划,这种教学计划带有预成性的特点. 相似文献
82.
83.
卢伟萍 《昭乌达蒙族师专学报》2010,(9):179-180
本文以维果斯基的“最近发展区”理论为指导思想.探讨教师如何为学生合理设计、组织和开展有效的大学英语课外阅读活动。通过教师的指导和学生之间的合作与互动激发学生的外语学习兴趣和潜能,培养合作学习精神,提高学生的阅读能力和水平。 相似文献
84.
李贽传奇的人生经历使得其文有别于晚明流行的小品文.他不拘泥于文章风格及形式,善用夸张、比喻、排比复沓及漫画手法直抒胸臆,致力打破封建枷锁及批判"伪道学",认为男女平等才能达到爱情与情欲的双重满足.并主张人应追求"童心"才能回归自我.这种在明清之际过于前卫的想法,屡被认为"怪诞不经",因而官府屡禁其书,后世虽对其评价两极... 相似文献
85.
通过分析实际供水管网系统的特征,对管网工况分析所涉及的几个尚未解决的计算问题进行了研究,提出了用计算机进行工况分析的思路与框架,为管网运行调度及研究管网水质模型打下了良好基础. 相似文献
86.
朱人求 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2003,34(1):6-9
文化生命的理论架构和文化生命精神的价值取向是先秦儒家文化哲学的生命所在。在先秦儒家的思想符号世界里,人的生命形态首先表现为一种文化生命形态,它与外在的自然生命水乳交融,共同完成理想生命的建构,这就是孔子的"文质彬彬、孟子的"践形"和荀子的"性伪合"。先秦儒家对人的生命的文化安顿开辟了一个极具魅力的精神领域:人的心灵世界和价值世界,它从根源处奠定了中华民族的文化生命和文化精神的发展方向。 相似文献
87.
<乐记>的作者认为,"情动于中,故形于声",声要有"文采节奏",即美的形式,才能谓之"音".能陶冶性情,引入向美的"德音"才能称为"乐".时至今日,这些看法亦不无启发意义. 相似文献
88.
最近发展区理论及其对二语习得研究的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
韩亚文 《南京工业大学学报(社会科学版)》2009,8(3):92-96
维果茨基最近发展区理论的个体差异、教学本质、合作协商3个要点已经被越来越多的教育工作者所接受和重视.该理论为石化现象的研究提供了新的思路,为负面反馈研究开辟了新的渠道,其在二语习得研究中的应用也有广阔的发展空间. 相似文献
89.
本文讨论了一种开关电容网络的分析方法。这是一种频域节点法,它利用了等效四端网络的概念,并借助不定导纳矩阵技术进行分析,能方便地求出网络的各类传输函数。 相似文献
90.
镧系金属(Ln)的钇组稀土离子Dy3+、Er3+、Tm3+、Yb3+分别与第一配体1-苯基-3-甲基-4-苯甲酰基-5-吡唑啉酮(PMBP,β-二酮)、第二配体5-丙烯酰胺基-1,10-邻菲罗啉反应合成了钇组稀土离子-β-二酮-邻菲罗啉衍生物三元螯合物.经熔点、紫外光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、质谱等手段确证,它们可以表示为:Ln-(PMBP)3-(5-丙烯酰胺基-1,10-邻菲罗啉). 相似文献