与住院医师培训并轨的神经病学专业学位型研究生培养

医学专业学位型研究生培养与住院医师规范化培训并轨,提升了研究生的临床技能?在培养过程中不仅要着重培养研究生的临床能力,而且训练科研思维,将临床与科研相结合?为培养合格的专业学位型研究生,学校?学院及科室要调整教学模式,导师的指导作用更加重要?     

思维导图联合案例教学法在乳腺癌影像规培教学中的应用研究

医学影像学是乳腺癌诊断的关键环节,其在乳腺癌的整个诊疗过程中发挥重要作用。临床规培医师在乳腺癌影像诊断方面的知识比较薄弱,而现代影像技术对乳腺癌的检查方式多种多样,形式单一的传统教学方式已不能满足现代医学影像学发展的需求。思维导图使知识结构立体化、形象化,更利于规培医师短期记忆以及灵活应用,案例教学法有利于提高学生分析问题能力、解决问题能力、自主学习能力和批判性思维,通过实践发现,这两种方法的结合在临床规培医师培养中可发挥重要作用。     

基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养制度的实践与思考

为适应现阶段中医硕士专业学位研究生培养模式,建立中医硕士专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养制度以达到适合医院发展规划的目的,本文针对新疆医科大学附属中医医院开展并轨工作的实际情况调查,对目前研究生培养中产生的问题及解决方案进行探讨,将有助于提高研究生的临床能力培养,提高研究生培养的质量,为培养高层次住院医师提供新方式。     

完善住院医师规范化培训的实践与思考

我国住院医师的规范化培训为医师人才培养作出了巨大的贡献。但是在此过程中,也存在些许的问题。对于此间存在的问题,笔者认为应该完善医师培训制度,并且建设相关的培训基地。在此过程中,政府应该加大对其的投资力度,并建立相应的基金组织,对评价体系的建立进行完善。简要对如何建立符合我国国情的住院医师规范化的培训模式进行分析和研究。     

住院医师规范化培训政策对医院招聘的影响

2015年底,国家出台了新的住院医师规范化培训政策,成为了当时医疗改革的热门.经过将近两年的实践,改革对整体医疗行业和医生队伍建设的影响已经显现,笔者结合培训政策的具体内容,着重讨论了新培训政策对医院医生招聘形成的影响.     

住培医师职业素养教育情况调查及分析

作为工作在临床一线的住院医师,其职业素养直接影响着医疗服务质量.随着现代医学模式和社会环境的变化,住院医师不仅需要具有丰富的医学知识和精湛的医疗技术,还要具备良好的职业素养.该文以广西医科大学第二附属医院住培医师为研究对象,通过问卷调查的形式,对住培医师职业素养教育情况进行调查分析,并对住培医师职业素养课程进行讨论,以期引起住培基地对住培医师职业素养的重视,进而推进住培职业素养课程的建立.     

临床住院医师规范化培训现状和对策

本文介绍福建医科大学附属第一医院 10年来住院医师规范化培训工作的现状 ,包括住院医师培训对象、培训目标、培训时间、培训方式以及考核办法等等。并就目前存在的一些常见问题进行探讨和改进 ,以期使住院医师规范化培训工作进一步规范化     

住院医师规范化培养对郊区卫生人力资源的影响和应对措施

如何保证基层医院卫生人力资源从来都是一个难题,并且在许多国家都存在。在计划经济时代,国家采取行政手段将城市优质医疗资源送进基层医院。本文就住院医师规范化培养对郊区卫生人力资源的影响和应对措施进行分析研究。     

麻醉住院医师规范化培训中医院感染防控培训的思考

麻醉科是医院感染高风险科室,是医院感染防控管理的重要组成部分。麻醉科规培医师是科室的新生力量,担负着各种临床工作,但他们的院感防控意识比较薄弱、经验不足、手卫生依从率低。因此,医院在住院医师规范化培训中开展院感防控培训十分必要。笔者从提高院感防控培训的地位、采用情景模拟教学、加强手卫生培训等多个方面对麻醉住院医师的院感培训内容及方法进行了探讨,以期增强规培学员的院感防控意识。     

精神科住院医师规范化培训学员职业倦怠及相关因素分析

为了解精神科住院医师规范化培训（简称住培）学员职业倦怠的现状，分析人口社会学因素和住培满意度对精神科住培学员职业倦怠的影响，本研究采用修订的职业倦怠量表（MBI-GS）对228名住培学员（精神科76名，内科83名，外科69名）进行问卷调查，同时对76名精神科住培学员开展住培满意度问卷调查。结果发现，精神科住培学员职业倦怠较内、外科学员更为严重，其职业倦怠水平在不同的性别、年级、学员类型中存在差异，并且与住培满意度中的培训效果、制度设计、过程管理、保障机制四个维度密切相关。建议从学员个人、培训基地、政府部门三个层面多策并举，预防和缓解精神科住培学员职业倦怠。