略论当前我国主流意识形态建设面临的挑战

改革开放以来，伴随着社会转型、经济转轨和对外开放，我国的主流意识形态建设也遭遇到很多挑战。总体而言，这些挑战主要包括：全球化的挑战、信息网络化的挑战、西方错误思潮和理论的挑战，以及西方敌对势力“分化”、“西化”中国的挑战。廓清当前我国主流意识形态建设面临的挑战具有非常重要的现实意义。     

普通本科师范院校应准确定位为中小城市教育服务

普通本科师范院校必须定位于为中小城市教育服务才能生存和发展.本文阐述了这一定位的理论依据,提出了在准确定位同时需要采取的基本对策及要注意思考的几个问题.     

构建农林院校普通化学创新教育的实践与探索

从更新教育理念、优化教学内容、改革教学模式、改革考试方式四个方面探讨了构建农林院校普通化学创新教育的思路,旨在激发学生学习普通化学的兴趣,进一步提高教学质量.     

“金牌教练”黄玉斌:“分居”儿子是心中永远的愧疚

妻子不在身边,黄玉斌肩上的担子骤然重了许多,除了要带队员们训练、比赛外,还要打理儿子的生活,每天忙得心力交瘁。黄玉斌只得从老家请了一个保姆帮忙照顾儿子。儿子享受不到母爱,黄玉斌担心自己给他的父爱太少,没有父母雨露的滋润,孩子性格容易变得孤僻和冷     

体操运动在教学中遭到“冷遇”的分析

体操运动因具有内容丰富,形式多样,能够全面和有重点的锻炼人体,曾经受到很多人的喜爱.但近些年来体操运动在教学中遭到了"冷遇".本文从教学角度和社会角度对其原因进行分析,并提出一些改革措施.     

试论体操教学中的诱导练习

诱导练习惯穿于体操教学的全过程，对体操动作技能的形成有着深刻的影响，教师应根据课程的目的任务、场地器材条件、学生素质技术等具体条件，灵活运用。     

从"重文轻武"到"文武兼课" --晚清学校体育教育制度述评

19世纪70年代以后,清朝个别学校开始设置游戏一科,洋务派新式军事学堂开设兵式体操,到1903年癸卯学制的颁布,学校体育教育制度化.学校体育教育制度的建立既是晚清社会发展的产物,也是东西文化融合、学习西方的结晶.它的建立不仅是教育目标现代化的关键环节,而且促进了体育科学的发展和社会风气的改良.     

浅谈体操运动员的心理训练

在体操运动中加强心理训练是提高教学训练质量和培养优秀体操运动员的重要训练手段，本文仅对体操运动员心理训练的目的、任务、分类、方法以及加强思想教育、树立正确动机，作初步探讨。