新时期体育专业学生管理模式探索

随着高校招生人数的不断上升,学生的管理工作难度也逐渐加大,而体育专业学生在文化素养和性格特征等方面不同于一般的专业学生,存在较多的问题,因此体育专业学生的管理工作已成为学校的重要组成部分.本文通过对体育专业学生的管理模式进行创新和探索,旨在贯彻学校的“以人文本”,全面为学生提供服务,培养优秀的体育专业学生人才.     

新课标下如何进行高职体育教学改革

在新课标出台后，全国各项教学都根据新课标的要求进行教育教学的改革创新。本文针对高职的体育教学和高职学生的心理，对高职体育教学过程的优化和创新设计加以分析，进行教学改革，提高教学质量。     

大学生海岛户外体育拓展基地模式的构建——以江苏省海州湾地区为例

江苏省海州湾地区海岛资源丰富,优势明显,十分适合于海岛户外体育拓展.研究了该地区海岛体育资源特点和现状,分析了在海州湾地区构建大学生海岛户外体育拓展基地的优势,在此基础上,提出了构建大学生海岛户外体育拓展基地的模式选择.     

论体育社会学研究的功能主义倾向

体育社会学作为一门独立学科已经发展多年,体育社会学研究也是异彩纷呈、硕果累累。但是在讲求回归"母学科"的今天,体育社会学和社会学一起醉心于"功能主义",对于其他研究视角和范式的忽视却成为一个不显而彰的问题。本文将主要讨论体育社会学研究中功能主义倾向的表现,并提出应存的期待。     

浅谈图书馆读者协会的活动机制及其保障条件——以长沙商贸旅游职业技术学院为例

本文浅谈了读者协会的意义和现状,针对读者协会工作存在的问题提出了几点建议。就如何改组读者协会,如何发挥读者协会的功能等方面进行了阐述。     

小学体育校园足球教学思考

足球运动受到全世界各国体育爱好者的推崇,被称为“世界第一运动”,“世界杯”的足球活动一直以来都受到全世界人类的共同追捧,因此足球运动不仅是一项体育运动,更是推广体育文化的一项运动。我国开展足球运动的历史久远,但是我国的足球运动在世界上一直处于弱势,因此在小学体育教学中开展最运动有助于培养我国足球运动的接班人。目前,应试教育的影响下,不仅小学体育运动受到得了忽略的形式,连带着足球运动也被忽视。因此,在小学体育中开展校园足球的推广和发展,就需要教师重视体育运动,提高学生的兴趣,丰富小学生的课余活动,促进学生的得到综合全面的发展。     

贵州铜仁土家族传统体育项目的多维价值审视

运用文献资料、历史分析等方法对贵州铜仁土家族的传统体育进行研究。主要结论:贵州铜仁土家族传统体育项目有肉莲花、摆手舞、赛龙舟、金钱杆、傩戏、跳花灯、跳茶灯等70多项,其内容丰富,形式多样。土家族传统体育文化底蕴丰富,在千年的传承过程中始终彰显其独具魅力的健身、娱乐、休闲等以及由此而衍生的文化、经济以及促进社会和谐等价值。     

大学网球教学的有效方法探讨

随着我国教育事业的不断发展,各高校的教育水平逐渐提高,网球作为大学体育中的一个重要组成部分,越来越受到学生们的欢迎。但从我国各高校的网球实际教学情况来看,存在着许多问题,还有许多方面需要改善。本文依据当今高校网球教学的实际情况,对教学中常见的问题加以分析,找出有效的解决方法,改善教学质量,激发中学生对网球更大的学习热情。