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81.
82.
高校《体育与健康课程》构建与发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高校学生体质与健康状况资料的分析 ,认为健康教育应作为高校体育教育的首要任务 ,坚持以人为本 ,“健康第一”。并就《体育与健康课程》的内涵、课程体系的构建及发展进行了探讨和研究 相似文献
83.
王超 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(Z1):29-30
性格特征是非智力因素结构中的核心成分,对智力的发展和全面素质的提高具有重要作用.体育教学的自身特点决定了它在素质教育中的特殊地位和作用,应充分发挥其优势,使学生在体育运动中发展优良性格,促进全面素质的提高. 相似文献
84.
速度滑冰是北方冬季室外锻炼身体的体育项目,在我国北方各高校体育教学中是一门季节性的必修课,深受学生们的喜爱。随着体育改革的不断发展,冰上课教学也正在进行有益的探讨和实践。在几年的冰上课教学中,不断地改革传统的教学方法,力求采用符合学生实际的教学方法,使学生尽快地掌握滑冰技术,熟练滑行方法,从而提高教学效果。 相似文献
85.
从学习型社会视角对高校体育的性质、功能、教育观念以及目标进行了分析与阐述。探讨了学习型社会视野中的高校体育在宏观层面所应采取的改革措施,为有效引导高校体育课程与教学的深化改革提供参考。 相似文献
86.
87.
体育游戏在学校体育教学中有着不可替代的健身作用.教师要根据体育教学各个环节的任务要求,选择、创编一些有针对性,适用性强的游戏方法,对学生实施健身教育. 相似文献
88.
通过广泛的社会调查,笔者对无锡市社区体育现状进行了分析研究,证实了社区体育在提高现代生活质量中所起的重要作用以及在发展过程中所存在的问题,并提出了建议对策。 相似文献
89.
通过运用问卷调查和文献资料等方法,对株洲市大学生参与体育旅游活动情况进行调查分析,为更好地发展体育旅游市场提供参考依据. 相似文献
90.
《武汉交通科技大学学报》2006,19(3):F0002-F0002
近日,武汉理工大学人文社会科学学科经国务院学位委员会批准新增了马克思主义基本原理、思想政治 教育2个博士学位授权点,新增了马克思主义哲学、伦理学、西方经济学、民商法学(含劳动法学和社会保障法学)、政治学理论、体育教育训练学,英语语言文学,艺术学,中国近现代史等9个硕士学位授权点。至此,该校人文社会科学学科共有3个博士授权点和21个硕士学位授权点。 相似文献