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91.
探讨了学校体育在我国体育建设中的战略地位 ,并结合实际分析了我国体育战略布局的现状 ,旨在为当前的体育教学改革理清思路以便及时发现改革中出现的问题  相似文献   
92.
高校体育教学中的素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对素质教育的全面分析 ,指出了体育技能教育的局限性 ,提出了应如何正确认识素质教育的问题 ,并就实施素质教育的具体方法和体育教学改革的发展方向在理论上做了探讨  相似文献   
93.
余暇体育作为校园生活方式迅速兴起,是21世纪高校体育发展的趋势,是学校体育的组成部分,它与教学合拍,以其自由度和项目兼容量构成了学生休闲生活的重要内容。开展余暇体育应以自发组织的小型活动为主,以学生参与为宗旨。  相似文献   
94.
对普通高校体育教学改革的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据目前高校体育教学的现状 ,提出高校体育教育要以培养学生学习体育的兴趣为原则 ,调整教学内容、改善教学方法 ,要使学生养成终身锻炼的习惯。  相似文献   
95.
在健美操教学中运用“尝试教学法”的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
从尝试教学法的实质与内涵出发,分析在健美操教学中影响学生尝试的原因,探索尝试教学与创新教育的关系,提出在健美操教学中应培养学生的尝试意识、尝试精神和尝试能力,发展学生的创造性思维,提高素质教育质量,完善学生人格.  相似文献   
96.
本文通过对陕北地区中学体育的抽样调查,概括总结了陕北地区中学体育的落后现状,并着重从客观决策方面提出了若干对策性建议。  相似文献   
97.
学校体育的培养目标之一是培养学生对体育的兴趣、爱好,形成良好的健康和体育锻炼的习惯,增强并提高学生的体育、健康意识和能力。如何激发学生对体育的兴趣,唤起学生主动参与体育活动的积极性,是体现现代教育和以实施素质教育为核心的教学改革和发展的要求。为此,我们探讨了培养学生体育兴趣的具体方法和措施。  相似文献   
98.
高校实施体育俱乐部教学的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
对高校试行的俱乐部式教学和传统教学的学生进行追踪对比研究表明,俱乐部式教学有助于学生对体育锻炼兴趣的延续和习惯的形成,对培养大学生终身体育意识和习惯有良好作用.  相似文献   
99.
何斌修 《管理与财富》2008,(11):10-10,19
北京奥运的成功,不仅让世界感受到了中国人民的热情与真诚,更让世界感受到了中国的力量与速度。北京奥运无论是从有形的还是从无形的角度,都给中国和世界留下许多宝贵的财富。奥运会上中国体育军团夺得51枚金牌,其卓越表现让中国跨进世界体育大国的大门。  相似文献   
100.
邬似刚教授,1953年生,男,湖南长沙人,中共党员。现为湖南农业大学体育艺术学院党总支书记,湖南省体育科学学会第五届理事会理事。  相似文献   
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