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861.
裴跃进 《渝西学院学报(社会科学版)》2009,(2)
梳理探究教师职业角色人格特征,不仅关涉到教师的存在方式和生命质量,而且还决定着教育的质量和学习的深度。学生感受领悟教师人格特征慈、智、诚、正的品德美、机睿美、真情美和公道美,进而在其熏陶感染下向其不断地靠拢接近,本身就是学习,而且是更深刻、更全面、更有效的教育和学习。 相似文献
862.
为了应对金融危机的不利影响.中央适时提出了“扩内需、保增长”的战略.将“保增长”作为当前经济工作的首要任务.作为长三角地区的中心城市.南京市2008年经济增速也出现了一定回落.工业生产放缓.消费热点降温,外贸出口增幅下降。这一方面是受全球经济走弱的影响.另一方面也因为南京正处于工业化和城市化的加速转型期.总体发展呈现出一系列新的阶段性特征. 相似文献
863.
864.
865.
866.
人力资源是存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的重要资源。人力资源与其他资源一样,具有物质性、可用性、有限性。人力资源是活的资源,它具有能动性、周期性、磨损性,物质资源只有通过人力资源的加工和创造才会产生价值,是创造利润的主要源泉,尤其在新经济中,人力资源的创新能力是单位最大的财富,是一种战略性的资源,是可以无限开发的资源。 相似文献
867.
就“三性”实验的特征及内涵,合理构建“三性”实验教学新体系的原则和步骤,开展“三性”实验教学应避免的现象等进行研究与探讨。 相似文献
868.
梅纳新 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(4):80-81
陶行知从提高人民整体素质和关系国家兴衰的高度来思考教育的地位问题,提出了生活教育理论、创造教育思想和"教学做合一"的教学方法,对我国当前的素质教育和教育改革有着重要的现实意义。 相似文献
869.
胡晓慧 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2002,32(4):86-93
关于"是",语法学界已颇有研究.但不少语言学家只强调其语法关系,而忽视了"是"的语音形式和表意功能.通过考察可发现:"是"的节律特征不同表示不同的语义.通过对"是"字句所做的语音测试和录音,以及对"是"字句的语音切分进行分析和归纳后,还可以发现"是"字句具有与一般认识不完全一致的语音停延规律. 相似文献
870.