浅谈如何撰写参赛讲解词

讲解词是博物馆讲解员工作的文字依据。讲解词贯穿讲解工作始终,并在讲解员具体工作中具有指导规范等作用,训练讲解员撰写讲解词的能力应作为培养优秀讲解员的一项重要工作予以重视。讲解词属于文艺的说明文。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理并给人知识的文章体裁。一般来说,博物馆讲解词大多由文博领域学者专家或讲解解说同行前辈撰写而成。宣讲、参赛类讲解词,讲解时长通常为3—5分钟,具有真实性、文学性、科学性、逻辑性的特点。本文拟针对宣讲、参赛讲解词的创作进行论述。     

语文教学中的情感与美育

美育之基本任务与语文之情感特性均要求语文教学必须以情动人、以情育人。在具体的教学环节中 ,教师之激情颂读与用情讲解则为美育之关键。     

中学语文课堂讲解的价值思考

在新课程改革进程中,中学语文课堂教学上出现了"谈讲色变"的现象.其实,新课程并不排斥讲解,因为讲解体现了新课程倡导的对话、沟通、合作等理念.调查也显示,中学生对好的语文课堂讲解持欢迎态度.当然,语文课堂讲解能否实现优化主要取决于教师素质的高低,所以必须提高教师的素养.     

皇城脚下百姓乐

在北京市东城区景山街道景东社区居住的刘女士怎么也没有想到,前些日子,中国国家话剧院的著名艺术家曹灿作为文化志愿者来到社区,为社区里的文艺爱好者们讲授诗歌朗诵技巧,生动的讲解和示范表演使居民们受益匪浅。刘女士小时候最爱听曹灿讲的故事,对朗诵产生了兴趣,能听到曹灿老师的讲座,她甭提有多高兴了。其实,刘女士感受到的快乐,是生活在皇城脚下的东城     

悼周抗、忆抗大、意老友

中国共产党早在1931年9·18事变就号召人民武装抗日，1935年又发出《八一宣言》，更揭橥了抗日大旗。西安事变之后。在延安便将中国抗日红军大学改名为中国人民抗日军政大学(简称抗大)。毛泽东同志任抗大教育委员会主席兼政治委员，并多次兼课，系统讲解《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争战略同题》和‘论持久战>诸问题。红大和抗大先后有六位元帅参与领导或学习；     

成角透视动态简捷作图方法及步骤

本文以运动的观点和极限的方法来研究变化的形体和图形,提出一种比传统作图法更科学简便的作图方法,可快速而准确地画出建筑渲染图透视。     

高中物理探究性问题的设置与讲解策略

新课改形势下,高中物理是高中理科教学中的重要内容,但是因为其内容抽象而复杂,所以不利于学生的学习和掌握。所以,物理老师可以通过有效的问题设置与科学讲解,启发学生积极思维与主动探究,培养学生独立思考问题的能力,在教师的有效讲解下,提升高中物理的整体教学水平,培养新时代实用型人才。     

关于武术套路教学的两点思考

运动表象的形成有两个阶段,首先是运动表象的建立阶段,从笼统的视觉表象开始,通过动觉表象进行的。其次是运动表象的明确阶段,动作表象中的动觉成分逐步发展而视觉成分相对减弱、动作的概括表象和细节表象越来越清晰,有助于技术动作的掌握并使其更加深化。抓住两个阶段形成的特点,充分运用讲解、示范和练习方法,能够使武术教学效果不断得以提高     

专科函授《高等数学》教学方法的探索

通过“归纳讲解”和“类比讲解”相结合,调整课堂教学结构,采用先进的教学手段,引进新的数学理论,激发学员学习兴趣,充分调动和发挥学员的积极性和主动性,培养学员的思维能力和创造思维能力,使学员学会学习.     

在英语教学中如何提高学生的词汇学习能力

语音、语法和词汇是构成语言的三大要素,其中词汇是语言最主要和最基本的单位,没有词汇就没有语言。多年来,由于受结构主义理论的影响,外语教学过分强调语言结构在外语教学中的作用,从而忽视了词汇教学的重要性。教师在讲解课文时往往侧重从篇章结构方面帮助学生加强对整体文章的理解,而对词汇的讲解却往往不给予太多的重视。英国