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111.
学习风格和有效学习环境的创造,对于教育的意义非常重大不同人、不同群体之间学习风格不尽相同.设法找到解决这些差异的方法是教育面临的比较现实的挑战,本人主要从研究学习风格入手找到教育工作者提高自身的教学水平的有效手段. 相似文献
112.
对于“11·24”以来的调整,多数认为市场正在演绎风格转换的故事。鹏华基金基金部副总经理程世杰说：“中小盘相对大盘股的溢价水平已经创新高,大盘行业的低估值优势,以及其较明确的业绩增速,可能在一段时间内出现补涨局面。” 相似文献
113.
《青春男女生.妙语》2010,(1)
【巴金简介】巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,祖籍浙江嘉兴。现代文学家,翻译家,出版家,五四新文化运动以来最有影响的作家之一,是中国现代文坛的巨匠,被称为20世纪中国的良心、人民作家。 相似文献
114.
《青春男女生.妙语》2010,(2)
《少年写作·小作家》是湖北省教育科学研究所和长江出版传媒集团湖北大家报刊社共同主办,旨在发掘青少年写作潜能,培养青少年写作新秀,提升青少年文学素养的文学创 相似文献
115.
《青春男女生.妙语》2010,(1)
《少年写作·小作家》是湖北省教育科学研究所和长江出版传媒集团湖北大家报刊社共同主办,旨在发掘青少年写作潜能,培养青少年写作新秀,提升青少年文学素养的文学创作类专业期刊。 相似文献
116.
韩春燕 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5):32-33,36
韩春燕：如果说人生是棵大树,那么我更喜欢关注这棵树的根部,对写作者也是如此,我们往往从一个作家的童年生活里可以窥见他的现在和未来,就如同从种子里可以看到后来的花和果一样。东西老师,可以谈谈你的童年吗？那个桂西北的小村给了你怎样的文学启蒙？ 相似文献
117.
吴奕璇 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2010,34(4):101-105
契丹文学主要是指契丹贵族的文学、由宋入辽文人文学以及契丹民间文学这三个构成部分。契丹文化是孕育契丹文学的母体,契丹文学风格的形成与其特有的游牧民族文化有着密切的关系。契丹民族崇武尚勇、粗犷豪放,该民族风格特征是由本民族独特的草原游牧文化、地理、人文、生活习性、居住特点所决定的。这一风格深刻地影响了契丹文学,此外,契丹文学作为契丹文化资源的一个重要组成部分,具有旅游方面的开发价值。 相似文献
118.
一年来,这些传统美德与时代精神交融的人和事,就以这样一种亲切、平实、淳朴的隽永风格,一次又一次地感动着社区居民;并在人们的颂扬和传播中,汇聚成具有独特风格的精神文明影响力,一生百,百生千,千生万,生发开来的影响既深且远,出乎所有人的预料。 相似文献
119.
120.