从心理学理论视角论合作性学习

介绍了沙利文的人际关系理论、依恋理论、阿德勒的个体心理学和群体动力理论及其对合作性学习的启示,丰富和完善了合作性学习的心理学理论基础,进一步揭示了学生在合作中的心理特点,使合作性学习发挥作用,同时从心理学理论角度为合作性学习的实施提供借鉴。     

论防止偏见规则及其价值和功能

防止偏见规则是行政程序公正性的核心要素,同时,它也是保证行政效率的必须;它具有实现行政程序法立法目的的功能。防止偏见规则的价值就在于实现自然公正,实现公平兼顾效率,就在于它能够维护一个行政决定的确定力,从而实现良性的社会秩序。发源于英国自然正义理念,在美国表现为正当程序原则,在大陆法系国家表现为行政回避制度。我国的行政回避制度要借鉴法治发达国家和地区的先进经验,并结合国情加以逐步完善。     

西北回族的性别回避与禁忌

虽然都是信仰伊斯兰教的回族,但由于地域的不同,也就表现出不同的性别回避与禁忌习俗上的差异,这些不同的差异,既有表现在家庭内部的性别回避与禁忌,也有表现在家庭外部的性别回避与禁忌。而形成这些西北回族性别回避与禁忌差异的根源是什么呢？其深层的文化蕴义又有哪些呢？我们不妨看一看作者一番入情入理的独有见解与分析,既可以从中得以了解     

立法回避制度之正当性探析

实践中,个别地方的行政立法回避制度是我国行政立法程序制度发展的重大突破。在分析重庆市的具体制度实践并归纳总结现有关于立法回避制度的各种观点的基础上,对立法回避制度的合法合理性进行必要的反思,并最终认为,中国语境下的行政立法回避制度具有理论上的正当性,其存在是有现实依据和合理性基础的。     

丈夫爱沉默,我该怎么办

正来自网友张薇的提问:每当我在家中跟老公谈论起工作中遇到的烦恼,他总是说:"我不想听,你看我什么时候跟你说过我的烦恼?"我觉得我像碰到一堵墙。生活中夫妻交谈怎么可能都是家长里短呢?何况他对家长里短的话题也不感兴趣。对待这样的丈夫,我该怎么办?心理咨询师曹浩:夫妻之间的很多隔阂是回避出来的,因为交流让婚姻保持开放的态度,回避则让婚姻的问题沉淀和潜抑,到了一定程度婚姻就会变质。张薇回到家后,想把自己工作上的烦恼向丈夫倾诉,可能是因为她在工作当中更多选择了压抑,回家倾诉则成为一种释放;丈夫回家不愿意讨论工作,可能是因为他在工作当中已经有了过多的宣     

父母低头行为与幼儿问题行为：亲子依恋的中介作用和正念教养的调节作用

为探讨父母低头行为对幼儿问题行为的影响及其作用机制,本研究采用父母低头行为问卷、亲子依恋问卷、正念教养问卷以及儿童问题行为问卷对758名学前儿童的父母进行调查,结果发现：父母低头行为与幼儿问题行为呈显著正相关,与亲子依恋、正念教养呈显著负相关;幼儿问题行为与亲子依恋、正念教养呈显著负相关;亲子依恋在父母低头行为与幼儿问题行为之间起中介作用;正念教养在父母低头行为影响幼儿问题行为的过程中起调节作用,在正念教养水平较低的情况下,父母低头行为对亲子依恋的负向影响增加,反之,父母低头行为对亲子依恋负向影响减少。本研究结果强调了父母低头行为是幼儿问题行为产生的重要风险因素,启示父母要在亲子互动过程中减少手机使用,并注重正念教养对幼儿身心健康发展的积极作用。     

法的知情权与法制民主

远在春秋战国时代的郑国子产在历史上第一次将法律铸于鼎上,让民众知道王权底下有个关系他们健康和性命的东西,神秘地操纵在统治者手里的法宝向世人亮相,这无疑引起了各个阶层的震动,各国竟也不回避,纷纷仿效郑国,通过不同形式将法公布于众。晋国的大夫叔向对此深感不满,对子产更是怨怒有加,写信严厉指责子产胆大妄为,践踏传统。孔子也站出来极力反对,斥责铸刑鼎的做法将会打碎坚实的礼教制度,导致宗法等级的毁坏,贵族世代相传的政权秩序受到冲击,以宗法等级为基础的国家制度也将无法存在。孔子因此疾呼,晋国要灭亡了。而实际上,铸刑鼎事件…     

依恋理论下避风港式领导对员工创新的影响分析

依恋理论认为,组织中的员工会对领导者产生依恋感,如果领导者能够积极回馈员工则能够起到良好的促进作用,否则,就会激发员工的负面情感与行为。避风港式领导正是在组织依恋情境下为员工营造安全心理氛围并鼓励员工挑战的领导风格,安全与挑战是这个领导类型的两个核心维度。避风港式领导能够通过增强心理安全感、提升自我效能感、弱化负性人格特质对员工创新行为起到促进作用。鉴于此,领导者应重视组织依恋,主动转向避风港式领导风格,同时强化对员工创新的激励与引导,以差异化管理实现关爱与挑战的平衡,促进员工发展,提升组织创新绩效。     

析《漫长的旅程》中杰米悲剧性格的形成

在尤金·奥尼尔的家庭悲剧<漫长的旅程>中,玛丽和蒂龙的大儿子杰米终日碌碌无为、一事无成,对社会充满敌意,消极地看待周遭的一切,在对家人的爱恨中变得人格分裂,犹如一具行尸走肉.通过分析杰米这些不良情绪和心理障碍.旨在揭露与其苦涩的早期童年经历之间密不可分的关系.     

自闭症儿童安全型依恋关系建立的行动研究

本文采用行动研究法对一名自闭症儿童安全型依恋关系建立的过程及成效进行探讨。行动方案从干预自闭症儿童 相关功能领域和提高养育者抚养敏感性二者相结合的方法进行展开，研究结果表明：二者相结合的干预方法有助于安全型依 恋关系的建立。同时，依恋关系的建立也有助于儿童功能领域的发展及养育者敏感性的提高。在未来依恋干预方案实施中需 要关注自闭症儿童自身发展特点，还需要养育者的积极参与。