评职风波引发的思考

本文由评职风波引发思考：找准突破口、刚柔相济、直面冲突、公正民主是学校管理的重要策略。     

简论早期梁启超的自由观

早期的梁启超对西方自由观念的创造性诠释,既比较准确地把握了西方近代自由主义思想精神之一个侧面,又结合中国晚清社会实际情况而作出了富于创造性的解释。他把自由看作是近代社会发展之精神动力,对思想自由,言论自由,出版自由之高度关注,将两力相抗,势均力敌看作是自由之保证,呼吁增强国力,发挥个性,外以抵抗帝国主义,内以反对封建势力;又对自由与任意、自由之俗与自由之德进行了区分,强调了“文明自由”之价值。凡此种种论述皆富于极强的启发意义。当然,他过分强调以力抗衡的“积极自由”之作用,相对忽视宽容的“消极自由”之作用,在理论上容易产生不良的后果。他对心灵自由、精神自由的过分关注,亦流露出明显的唯意志论倾向。     

三峡民间茶俗杂谈

三峡民间茶俗表现为一种相当复杂的社会文化现象。通过对茶俗现象的考察研究 ,笔者认为 :三峡民间茶俗属于区域性茶文化宝库中的精品 ,具有地方性、传承性和可欣赏性     

论公序良俗原则

公序良俗是现代民法一项重要的法律概念和法律原则，具有维护国家、社会一般利益和一般道德观念的重要功能。各国司法实践对公序良俗原则的研究和运用不尽相同，体现了各自的民族特点，但对我国有关公序良俗原则的研究和运用，仍具有借鉴意义。在我国明确确立公序良俗原则作为民法的基本原则具有重要作用。它可以弥补强制性、禁止性法规的不足，克服法律的功能局限，限制私法自治，同时也有功于民法的本土化。     

兼容并蓄十年磨一剑 凝心聚力名校树风范——江苏教育学院附属高中校长华明友个案研究

本文试图通过叙述华明友校长鲜活的故事 ,考察名校长管理学校的方式 ,感受名校长的理想和追求 ,并由此展开对名校长教育思想发展轨迹的梳理。     

职技高师中长期发展策略探索

发展战略与策略是辨证的统一,职技高师中长期发展战略的实施离不开策略的策应与支撑。其中最为关键的是在科学发展观的指导下,遵循高等教育发展规律,紧紧围绕职技高师中长期发展战略目标,重点实施“理念引领、推进学科建设、深化教学改革、加强科技创新、进行师资建设和先进文化建设”六大发展策略。     

职技院校创新日语职业人才培养模式的探讨

职技院校日语教学有别于普通高校日语教学,其更侧重于培养学生的语言应用能力。在人才培养过程中,要根据“日语能力+业务能力+职业综合素质”的培养要求分设课程模块,并采用情感激励、课前训练、自主探究、文化交流以及实践教学等方法,提高学生的日语应用能力。     

网上祭扫与丧俗改革

所谓网上祭扫,是指人们跨越时空的阻碍,利用网络追思逝者的祭扫活动。人们在网络空间为逝者建立纪念馆,将逝者的生平事迹、照片等在网络上传递,在网络这个虚拟空间中为逝者献花、献歌、撰写纪念文章等。 网上祭扫,代表了一种全新的丧俗理念,符合我国殡葬改革     

“因俗而治”型政区:中国历史上“一体”与“多元”的空间互动

任何政权条件下的行政区划都是社会政治经济文化发展要求的表现,是为当时的统治集团巩固政权、发展经济提供组织保障的空间格局。古代中国政治的根本特性就在于对大一统政治结构的持续追求,正是这一追求导致了其政治统治区域内多元性的存在。“因俗而治”型政区的存在、发展和演变,为“政治一体”与“社会多元”的互动提供了空间构架,也使“一体”与“多元”在空间布局上形成了实际的共生关系。     

对中国劳动安全卫生保护问题的反思

近些年来，中国连续发生了一系列的重大劳动安全生产卫生事故，中国劳动安全卫生法律制度及执行过程中曝露出不少问题。要合理解决这些问题，应当正确实现政府角色定位、完善职业灾害补偿制度；兴起“零“灾害运动；尽快制定和完善相关立法等。