高等院校亟须加强诚信教育

综观二十世纪末期,世界各国屡屡频发金融丑闻、企业造假等信用缺失问题,同时在笔者所从事的高等院校专业教育过程中,发现目前的在校大学生普遍暴露出来两大极富代表性的问题:一是在申请助学贷款过程中表现出来的贷款目的不纯、贷款态度不佳、贷款使用及贷款偿还不规范等问题;二是大学生对待考试作弊现象所暴露出的思想认识方面的问题,针对这种现实经济生活中比较普遍出现的诚信缺失、信用低下等社会问题,笔者认为在高等院校中试行建立信用档案不失为加强诚信教育、树立良好个人信用的一个有效途径。     

中小企业融资难的成因与对策

我国金融机构以大型银行为主,大型银行较难满足中小企业贷款的需求。中小企业贷款难已经成为社会公认的大问题。很多中小企业已经有了资源、市场、技术和设备等条件,但就是因为资金不足而限制了其发展。中小企业融资难的成因分析 1.所有制方面的歧视。在与工商银行有信贷关系的35万户中小企业中,国有企业12.29万户,     

论企业诚信服务的途径

我国加入世贸组织,全面参与到世界经济大循环之后,面对世界多极化和经济全球化的发展趋势,企业能否做到诚信,不仅是一个经贸问题,而且是一个国家信誉、民族信誉问题。从某种意义上讲,企业的运营过程,可以看作是服务的过程,而诚信服务,就意味着拥有用户、拥有市场、拥有效益。所以,诚信服务是企业实力、企业核心竞争的体现。     

从助学贷款看对大学生的信用教育

高校存在着大学生助学贷款难这一现象 ,主要原因是大学生信用的缺失 ,因此必须对大学生加强信用教育。     

探析我国金融控股公司的建立模式与监管制度

金融服务业的变革和一体化,促进了金融集团及金融控股公司的发展。我国金融控股公司有两种模式:非金融企业控股公司和银行控股公司。在监管制度上,强调应实行综合监管与分业监管相结合,从传统监管方式向风险目标值法转移,要制定对金融控股公司资本充足性的监管,建立内部的“防火墙”。     

银行监管与银行风险策略

本文在Merton(1974)假设资产价值遵循几何布朗运动的分析基础上,通过引入银行的监管机制,从四个方面分析了银行面对高低两种不同类型风险的资产组合进行选择时,银行的监管强度对银行风险策略选择的相互影响关系。在VaR监管约束下,银行监管当局的审查强度和强加的银行关闭阈值使银行承担风险的激励弱化,通过引入恐慌因子,使银行资本要求变得更为风险敏感。     

美、日城市水源地建设融资模式选取对我国的启示

本文分析了我国水源地建设融资的困境及其成因,通过剖析美国、日本城市水源地建设融资模式的选取,指出我国新水源地建设融资可以而且应该灵活多样,应以政府投入为引导,适当引入市场机制,应合理确定原水价格,建立相应的收益补偿机制,加强水库建设经营和监管等.     

在线拍卖买方信用度评估

信任是影响在线竞拍市场发展的关键因素之一。文章针对网上拍卖的特点建立了反映竞买人个人资产、个人基本情况和历史交易记录的3大类,12项指标构成的竞买人信用风险评价体系。针对信任评估的主观性、模糊性以及无法精确地描述和验证等问题,提出采用模糊综合评价方法对竞买人的信用进行评估,并运用这种方法针对一个竞买人进行了实例分析。