试论英语语音韵律成分的交际功能

口头交际中，重音、语调、停顿等语音韵律成分，具有辞别意义、传递信息的作用。同一语句，如果重音位置不同，语调、停顿使用不当，往往产生不同的交际效果。     

话语标记语“停顿”的语用功能初探

运用Jucker话语标记语理论和Van Dijk的话语分析原则,分析口语中停顿的具体语用功能,能使我们对它在口语语篇中的作用有新的认识。口语语篇中停顿的语用功能包括:强调功能、礼貌功能迟疑功能、疑问功能、否定功能、肯定功能、严肃功能和语篇辅助功能等。     

麻辣问答

小学,一位同学读课文,其中有一句"拿出芭蕉扇扇扇"。本来停顿应该是"拿出芭蕉扇,扇扇。"结果那位同学直接读成:"拿出芭蕉,扇扇扇!"——全班同学晕倒……初一时一次月考,一道题是默写"天生我才必有用"的下句。我们班的一个同学答道:"老鼠儿子会打洞。"据说我们整个语文办公室的老师集体毫无形象地狂笑5分钟。     

试谈戏剧中的停顿——以契诃夫的《樱桃园》为例

停顿通常作为现实生活自身的节奏，越和生活密切相连的，就越能理解现实生活中最深一层的东西。停顿是戏剧内部和心理的动作，是对生活节奏的捕捉，也是衡量戏剧生活化的标示，把握着戏剧的节奏。这种节奏使戏剧更接近现实生活。通过对停顿的分析使我们更好地把握戏剧节奏与戏剧中人物的内心世界。     

言语行为中停顿现象透析

人们在口语行为中都有停顿 ,停顿分为隐性停顿和显性停顿、句中停顿和句末停顿。停顿对内容和语流有切分作用 ,也有一定的语用意义。掌握正确的停顿位置和方式对于提高语言专业学生的口语交际能力和朗读水平都有很大帮助     

论纳西东巴经书写特点

文章从语言文字学角度对纳西东巴经《九个天神和七个地神的故事》进行考察,探讨东巴经书在文字排列、字词关系、停顿、省写、字符组合、字形风貌等方面的特点,这些书写特点展示了东巴文化的独有内涵,也为东巴经语言文字研究的深入提供新思路。