2005—2010年体育核心期刊健美操研究载文的计量分析

以16种中文体育核心期刊为对象,采用文献资料法、数理统计法、计量分析法等研究方法,从载文、作者、引文等方面对其2005-2010年全部342篇健美操研究载文进行了计量分析。结果发现:2005-2010年16种中文体育核心期刊健美操研究载文数量呈递减趋势,研究领域分布不平衡,发文地域也出现明显差异;健美操载文的合著率为53.51%,合著指数为1.82,论文作者主要来自普通院校,中级、副高级职称的健美操科研人员成为我国健美操科研的主力军;篇均引文量为7.24篇,达到中文科技期刊篇均引文量的要求。建议健美操教学者、管理者及工作者把握学科的前沿动态,加强健美操理论探索,加大对健美搡薄弱领域的研究力度,顺应全民健身发展趋势,使健美操运动更好、更快、更健康地发展。     

女子有氧健美操健康减肥衡量标准浅析

通过查阅有关有氧健身健美操对人体各方面的影响的各种文献资料,综合分析长期有氧健身健美操训练之后,身体成分发生的变化,以及体重、BMI、WHR各种指标发生的变化,提出了把体重作为衡量健康减肥的标准是缺乏科学依据的,进而论述了用WHR指标衡量健康减肥具有科学性。     

论20世纪前半叶现代汉诗的形体建设

2 0世纪前半叶是现代汉诗文体建设最重要的时期 ,特别是加强了视觉形式 ,即诗的建筑美建设。汉字是最具有视觉形象感的文字。“建筑美”是新诗从打破旧诗格律形式的革命中进行现代汉语诗体重建的重要内容。 1 92 6年是最重要的新诗形体建设年。重视诗的形体是新诗摆脱政治革命和文化运动等非诗因素的束缚 ,回归艺术本体的重要行为 ,是新诗真正成为“诗”的重要手段 ,使诗的审美性、艺术性得到体现。新诗的形体建设受到抗战的巨大影响 ,但并没有消亡。抗战时期诗的审美性写作及诗的形体建设滞后可以理解。现代新诗的形体建设之路曲折     

浅谈健美操在大学女生体育课中的普及

阐述了将健美操列入大学生体育课中的重要作用 ,指出健美操不仅丰富了体育课内容 ,提高了学生的学习积极性 ,而且能陶冶情操 ,增强体质 ;同时指出健美操课尤其符合女大学生体育锻炼的生理、心理需求     

大学生形体舞蹈课教学初探

形体舞蹈课是艺术教育的重要组成部分,对大学生综合素质的提高起着重要的作用,为此,我们进行了利用形体舞蹈课,提高大学生素质的教学实验研究,通过从实验研究的目的、实验研究的过程、实验研究的成效和结论与建议等几个方面对该项实验研究进行了阐述和总结。     

TOPS辅助高校健美操教学的实验研究

高校健美操的教学需要注入新的元素.TOPS作为运动心理学中一个重要的量表,得到专家们的认可.本文将其有机结合,将TOPS的八个因素运用于健美操实验组教学,与其对照组相比较,阐述TOPS辅助健美操课堂教学的积极效果.     

大众健美操对普通高校学生身心健康的影响

大众健美操是集舞蹈、体操于一体的新兴体育项目,它以增进健康、健美体型、娱乐身心、陶冶情操等特深受高校学生的喜爱,本文从生理学和心理学的角度,对持续参加大众健美操锻炼的高校学生在身心各方面所得到的影响进行了分析和探讨。结果表明,大众健美操对高校学生的身体素质的发展和身心健康都有较好的促进作用。     

浅谈将太极拳迁移至高校舞蹈形体训练的必要性

形体训练是舞蹈艺术表演的前提和基础,是承载着表演艺术灵魂的载体。因此舞蹈形体训练是高校舞蹈专业的必备课程之一。本文将太极拳文化和技能应用到高校舞蹈形体训练中去将能够有效促进形体训练课程目标的实现,帮助学生塑造良好的艺术形象。     

提高健美操课堂教学质量的有效途径

健美操是以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。运动者在明快的节奏中进行全身各关节、各部位的节律运动,沉入节奏的美境,融化在物我两忘的艺术审美境界、陶醉于音乐的旋律之中,在欢乐中健身、美体、减肥。健美操正以它强大的生命力风靡世界,人们对健美操的理论研究也越来越深入。     

标注复杂形体尺寸的技巧

本文从＂三分方案＂的角度对复杂形体尺寸的标注技巧作一阐述。如图1所示,第一步＂分解形体＂。该组合体由底板和立板两部分堆叠组成,底板呈长方体,前部分外观轮廓是圆弧过渡,与圆弧同心位置挖掉两个通孔;立板呈半圆头状长方体,并挖掉一个同心圆通孔。第二步＂分析尺寸＂。各板状总体形状由长、宽、高线性尺寸保证加工成型,圆弧和通孔由半径R和直径φ保证加工成型;