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411.
在数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,是非常重要的工作。但在我们的实际教学中,由于诸多原因,情境创设往往变味、走调,失去了应有的价值。 相似文献
412.
心理学家研究认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时期.各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础。如果有一个好的开始,将来可使孩子的心理得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生,孩子成年后很难形成健全的人格和健康的心理。所以,作为父母应十分重视用正常的心理原则来教育孩子。那么,我们应该注意些什么呢? 相似文献
413.
为帮助患有疝气的儿童解除疾患,近日,三门峡市民政局转发河南省民政厅关于做好“全省疝气儿童手术康复项目”工作的通知。 相似文献
414.
415.
廖小冬 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(2)
“儿童成长的基石是什么?阅读是建筑的基础,成长的基石!阅读能力和阅读兴趣的培养是重中之重!”(见注)在语文教学中,我充分挖掘现有语文材料,挖掘儿童阅读潜力,妥帖指导,引导学生热爱阅读,并通过一次次精彩的阅读指导,让学生形成良好的阅读习惯,使阅读成为学生在以后的学习生命中不可或缺的一部分。 相似文献
416.
在过去的三个月内,福建南平、广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、陕西南郑相继发生了6起社会人士暴力袭击小学生和幼儿园孩子的惨案,全社会为之震惊!
不仅仅是在学校,儿童遭受家庭暴力的恶性事件也屡屡发生:今年1月1日,广东佛山6岁女童被养母割耳断指,致终生残疾;3月11日,广州番禺某小区一名男子在家中将10岁的儿子活活打死…… 相似文献
417.
418.
419.
《青春岁月:学术版》2013,(19)
为了更好地了解临沂市农村留守儿童的现状,我们在运河区进行了心理健康状况抽样调查,共调查了125名小学中高年级学生,其中留守儿童62人,对照组63人。采用《心理健康诊断测验(MHT)》调查量表,数据采用SPSS软件进行统计分析。结果显示,非留守儿童心理健康水平非常显著地好于留守儿童。缺少父母的关爱、教养方式不当、抚养人的文化素质低、社会缺乏监管机制等是造成留守儿童心理健康问题的重要因素。 相似文献
420.
高振宇 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2010,35(2):41-45
IAPC版教材是儿童哲学应用最广泛的教材,但我国学者对此套教材的內容分析不足,各学校又在未做充分了解之情况下,草率地搬出"中国国情论",拒斥其实践上的应用。但我国部分学校已开发的校本教材,却充分利用了多元文本,适应了儿童哲学教材的国际发展趋势。为推动儿童哲学之健全成长,未来有必要在加强对IAPC版教材之研究的基础上,将其与现有材料适当结合使用。 相似文献