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971.
香港高校心理辅导状况与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文主要介绍香港高校心理辅导的基本情况、基本概念和主要特点,提出改进大陆高校心理辅导工作的建议. 相似文献
972.
台湾中小企业是台湾经济发展腾飞的基石。台湾中小企业健康发展得益于官方构建的辅导与扶持机制。文章简要回顾了台湾中小企业官方辅导机制成长历程,并分析了这一辅导机制构成,认为台湾中小企业官方辅导机制已是全球最成功的官产合作范例之一,值得学习借鉴。 相似文献
973.
张霖 《新疆石油教育学院学报》2010,11(3)
在当前我国高等教育大众化的背景下,大学生的就业压力不断显现.高等教育工作者在不断实践中大胆借鉴了发达国家近几十年来流行的职业生涯理论,提高了大学生择业的科学性,开创了高校大学生就业工作的新局面.目前大学生职业生涯辅导工作还存在着一些不足,而构建大学生职业生涯心理辅导体系将对这些问题的解决和改善有所帮助.本文为构建大学生职业生涯心理辅导体系提供了基本思路. 相似文献
974.
林槙槙 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(11)
筛选福建医科大学临床医学本科90名学生,将其随机分为实验组和对照组,每组学生90名,实验组和对照组学生在年龄、性别等方面无明显性差异,对实验组学生进行团体心理辅导干预,对照组学生无任何干预措施,对干预前后,两组学生的职业生涯认知状况进行统计分析。以探讨团体心理辅导对大学生职业生涯规划状态的积极性、影响性。结果显示:实验组学生在经过八周的团体心理辅导后,自我认识、职业认识、就业信心、职业生涯定向、自我规划五个维度上的分数得到明显的提高,P值小于0.05,说明存在干预前后存在明显差异,而对照组学生的职业生涯规划认知方面无明显提高。对此可以得出结论:团体心理辅导对大学生职业生涯规划状态具有积极的指导意义,可以作为就业指导课程的主要形式加以采用。 相似文献
975.
通过对理工科高校艰苦专业学生实施必要的心理调控与辅导,帮助大学生构建自我素质发展的目标,认为在心理调控与辅导中特别要考虑学生的内在因素,重视学生自身对个性发展和能力素质的评价.心理调控与辅导过程中要采用规范的教育心理手段,制定和检验有关的目标;对心理调控与辅导手段的成效要有客观的评价手段和标准. 相似文献
976.
方曙光 《南京人口管理干部学院学报》2017,(4):3-11
我国当前失独老人面临着生活、社会保障、心理抚慰等问题,社会工作专业服务有助于失独老人"自助"能力的提升,基于社会失范理论、社会排斥理论、心理防御机制理论和社会隔离理论的分析,从失独老人的社会心理特征、家庭结构和社会工作实务通用过程三个方面,分析了失独老人拒绝社会工作专业服务的原因,并提出社会工作介入的对策:加强对失独老人的悲伤辅导、建立失独老人互助小组、加强对失独老人个人支持网络和社会支持网络的建设、构建尊重失独老人的社会文化氛围,帮助失独老人认可和接受社会工作服务,重获生活希望。 相似文献
977.
大学生职业生涯辅导是帮助大学生对自身职业生涯进行有效规划,以使人才资源和市场需要得到最佳配置的崭新课题。在我国,大学生职业生涯辅导的发展还相对滞后,有许多问题需要解决。文章从职业生涯辅导六大模块入手建构大学生职业生涯辅导模式,提出切实可行的实施途径,有利于大学生顺利就业。 相似文献
978.
自我意识对人们的心理活动和行为方式都起着制约作用,积极的自我意识会增进身心健康,而消极的自我意识会诱发心理疾病。大学生在自我认知上存在自我观察不全面、自我分析不科学及自我评价不恰当等问题,因此,大学生只有培养健康的自我意识,才能促进自身心理的发展和成熟。本文详细介绍了自我探索的团体辅导方案,对大学生充分认识自我有很好的帮助。 相似文献
979.
980.
杨晶慧 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2000,18(Z1):94-95
教育界关于教师角色(地位和作用)的问题一直争论不休.根据学生不同年龄阶段的身心特点,教师在教学中的地位与作用在不断转移,教师的角色主要可以归纳为三种类型:主导型、主导与辅导兼容型和引导型. 相似文献